潘瑞四年级语文写作八:成长的故事教学案

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1、大保当小学四年级语文写作八:成长故事教学案级班四题课作型课瑞番VY1H4月2、、、123H课刖预习设计基础知识问题导学?课堂学习设订板题:小标♦z目习弊6及课“见二J纟二nfzrr-nELz-rrZ纟'-rj“T-硼州oW淑砒W®,标先认螢。酗矿毎娜目次••了事1L的utl把入示一导1松系趣5®要导出第捅划的瞬哄奸10一、二■审1>成淋2.家3>烦人一大的别演个到课堂学习设计先学后教过程设计、学她:小本。。彳、学-r信&;扌埒、学、四自帮提1>盼套2>五自1>冋昉2>3>六自七,丄丄匚/4H"IIX「」题信以虹虹当堂训练达标检测课后延伸板书设计郑>>格语角角奸中

2、格两福下下㈱居顶空祝右右z(xz(xz(xz(xz(xz(x她H呼文尾名期r题称-11-:结署日®从《乌塔》想到的读了《乌塔》这篇文章,我深受感动:一个年仅十四岁的德国小女孩乌塔竞然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做。我们屮国的孩子都有依赖思想,每天放学耍么爸爸妈妈來接,要么口己搭车冋家,而乌塔却一个人游丿力欧洲,可想而知她在口己国家都是独自一个人走着回家的。乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。从现

3、在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被了,白己梳头,口己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地……除了这些,我述要提出倡议:我们要自己做自己的事,述要帮助家人做事,我们要克服口己的依赖思想,我们要向乌塔学习!捏泥人在我五彩斑斓的童年生活屮曾发生过许许多多鲜为人知的事情,其屮有-•件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。记得上小学三年级时,一次美术课,老师从实验室中拿來了一大堆的橡皮泥,教我们捏泥人。听说要做手工,大家兴奋极了,宛如出笼的小鸟,振臂高呼。开始捏泥人了。我们照着老师捏泥人的模样,一一捏起来。当时的我笨手笨脚的,捏的泥

4、人不是歪嘴巴,就是没眼睛,怎么也不像老师捏得漂亮。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此时的我羞愧难当,恨不得找个洞钻进去。突然,一个高大的身影出现在我面前,我抬头一看,原來是美术老师!他拿起我的作甜,瞧了瞧,说:“不怎么好看嘛!”听了老师的评价,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起来,泪水像断了线的珍珠从眼眶小掉落下来。顿时,教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头,严肃地说:“彬彬,你也太脆弱了,连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会,你又怎么去面对更大的挫折和失败呢?”老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了我。我擦干了泪水,收拾起颓丧的心

5、情,继续捏起了泥人。正所谓从痛苦屮拾回教训是人生一大宝,从哪儿跌倒就从哪儿爬起來。我和信,当我再次面对失败和挫折时,一定会以乐观的心态去迎接它,因为我曾尝试过失败。成长中的一件事人在成长屮总会遇到许多事:有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事。但是,下面我要写的这件事,连我都有点迷糊了,这究竞是一件什么样的事呢?快来看看吧!星期三下午,我在手工课上剪纸,就在我剪的狮子受到老师表扬时,我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀,该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时对我而言已经很吓人了,但事实比我想像的还可怕。什么,我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后,我

6、得到了老师手上的一份化验单,。吴思贤被我打成锁骨骨折,三周上不了体育课。不过,就算白纸黑字,我还是很怀疑,我是谁?李小龙吗?述是说是外星人,拥有可怕的潜力?直到吴思贤来了,我才明口这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五一十地告诉了老师。老师听罢,说:“哦,那么你们两个都有不对的地方。吴思贤,你不应该先打黄了扬,黄了扬,你不应该不问清情况就和吴思贤吵架,更不应该刺屮他的痛处。”老师的问话并不怎么样,真正让我不寒而栗的其实是我爸爸,平时笑呵呵的,生起气来呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到学校时竞然还是笑咪咪的。天哪!我想,这该不会是世界末口的而兆

7、吧!不过好像没事呀!而且妈妈也来了,看起来我能活下去,至少今天。最后,老师出了一个主意:我们一起去吴思贤家拜访一下,于是,这件“凶案”就这样圆满地结束了。后来,我们获得了吴思贤父母的谅解,此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的事呢?算了,不管了,但这件事对我來说是一次教训,给我留卜•了好多的思考!给王虹的一封回信王虹小朋友:你好!很高兴你能给我写信,也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱怵I境。我们先来分析一下原因,好吗?你在信上说,你-•个非常要好的同学请了你和另外儿位同学,你立刻就答应了,可到时你没去。你还在信上说,口从这件事Z后,同

8、学们都和你疏远了,对吧?

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