(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1

(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1

ID:44217100

大小:993.43 KB

页数:14页

时间:2019-10-19

(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1_第1页
(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1_第2页
(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1_第3页
(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1_第4页
(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1_第5页
资源描述:

《(江苏专用)2019_2020学年高中地理第10课时气象灾害及其防御讲义鲁教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第十课时 气象灾害及其防御(原教材必修一第四单元第二节、选修5第二单元第二节、第四单元)学习目标:1.识记常见气象灾害类型及特点。2.运用资料,说明旱涝、台风、寒潮灾害的发生机制及防避措施。(重难点)一、洪涝灾害1.自然灾害概况(1)概念:指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。(2)(3)危害:严重影响人类生产、生活的正常秩序,威胁人类的生存与发展。2.洪水和洪灾(1)洪水:河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。(2)洪灾①概念:洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸,对人类生产和生活带来损害。②(3)洪灾的形成原因①基

2、本环节一是洪水的形成,二是对人类造成损害。②洪水的成因a.自然原因b.人为原因可导致堤坝溃决[特别提醒] 洪灾是由洪水造成的,但并不是所有的洪水都能造成灾害。只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之为洪灾。3.洪灾的防治措施(1)意义做好洪水的监测和预报工作,采取相应防洪措施,可大大减轻洪灾的损失。(2)主要措施①社会层面a.工程措施b.非工程措施[特别提醒] 河流不同河段洪灾的防治措施有所不同从工程措施看,河流上游应修建水库、植树造林,以达到调蓄洪水、涵养径流的作用;而河流中下游应加固堤坝、疏浚河道、开辟分洪区

3、、开挖分洪道等,以起到规避灾害的作用。②个人层面洪水前①了解地势及警戒水位②规划逃生路线③做好防灾救灾准备洪水中①向高处迁移②求救③借助救生设备或者漂浮物逃离洪水后①做好防疫②灾后重建二、干旱灾害1.概念:因久晴无雨或少雨,降水量明显少于正常年份而导致的灾害。2.危害3.基本原因:降水分配的不均匀性。4.主要分布(1)世界分布:非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。(2)我国分布主要特点:一是各地均可发生旱灾,但发生频率相差悬殊,全国以黄淮海地区干旱频率最高。二是全年均会发生干旱,淮河以北以春旱为主,长江中下游地区以夏秋季连旱居多,

4、华南常发生秋冬连旱。三、台风灾害1.台风(1)概念:是热带洋面上形成的巨大的空气漩涡,是热带气旋发展的强烈形式。(2)特点:中心附近最大风力在12级以上。(3)频发海域2.灾害危害3.我国的分布:主要分布在东南沿海地区,多发于夏秋季节。四、寒潮灾害1.成因:强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。2.活动特点:北半球中高纬度地区的深秋到初春时节。3.危害4.对我国影响:冬半年主要的气象灾害;主要发源于蒙古、西伯利亚地区。(1)长江流域发生洪水与人类活动无关。(  )(2)旱灾是危害我国最

5、严重的自然灾害。(  )(3)华北春旱和长江流域伏旱成因相同。(  )(4)寒潮多发生于冬季。(  )(5)下列关于洪水灾害的防避,说法正确的是(  )A.洪水前做好防疫B.洪水前规划逃生路线C.接到洪水警报后留意洪水警戒水位的变化D.洪水中门板不能做为逃生材料提示:(1)× 不合理的人类活动(围湖造田、破坏植被等),会加剧洪涝灾害。(2)× 旱灾是危害我国最广的自然灾害。(3)× 华北地区春季气温回升快,蒸发量大,雨季还未来到易形成春旱;长江流域梅雨过后,受副高控制,形成伏旱。(4)× 寒潮高峰期在春季和秋季。(5)B [

6、洪水后要做好防疫;接到洪水警报后应尽快撤离;洪水中,如果洪水位持续上涨,暂避的地方已难以自保,则要充分利用门板、桌椅、大块泡沫塑料等能漂浮的材料逃生。] 洪涝灾害传说在尧帝时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向

7、低流的自然趋势,顺地形把阻塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂于后世。问题1 (区域认知)黄河中下游流域易发洪涝灾害的主要自然原因是什么?提示:黄河中下游流域为温带季风气候,夏季降水集中多暴雨;中下游地势较为平坦,河流流速减缓易发洪涝。问题2 (综合思维)过去治理洪水,鲧采用了“堤工障水”的方法,禹采用“疏顺导滞”的方法。试问,“疏顺导滞”是不是一定比“堤工障水”的方法有效呢?提示:治理洪水要因地制宜,综合治理,工程措施和非

8、工程措施两个方面相结合。问题3 (综合思维)自新中国成立以来,对黄河、海河、淮河是如何进行综合整治的?归纳大江大河防治模式。提示:在黄河上游修建水库,中游治理水土流失,下游疏浚河道、加固堤防;在海河、淮河各大支流上游修建水库,中游洼地修筑蓄洪工程,下游挖掘入海新河,分散水流。防治模式:上游

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。