专题10力学实验(专题)-2017年高考物理考纲解读与热点难点突破

专题10力学实验(专题)-2017年高考物理考纲解读与热点难点突破

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1、专题10力学实验[2017年高考考纲解读】高考对物理实验的考杳,是在《考试说明》规定的实验基础上进行重组与创新,旨在考查考牛是否熟悉这些常规实验器材,是否真正动手做过这些实验,是否能灵活地运用学过的实验理论、实验方法、实验仪器,去处理、分析、研究某些耒做过的实验,包括设计某些比较简单的实验等。实验试题多源于教材而高丁•教材,所给的物理情景和耍求跟教材内容多有明显区別,是以教材中实验为背景或索材,通过改变实验条件或增加条件限制,加强对考生迁移能力、创新能力和实验设计能力的考查。题冃命制的形式多为一力一电,力学实验比重冇所加大,•采用组合题的方式,增大了实验题的覆盖面

2、,加强了对物理问题进行定性分析的设问及开放性设问,很好地体现了新课程改革引导学生主动学习、加强探究、培养创新精神的理念。【命题趋势】一、误差和有效数字1.误差误差产生原因大小特点减小方法系统误差实验仪器不精确、实验原理不完善、实验方法粗略总是偏大或偏小更新仪器完善实验原理偶然误差测量、读数不准确忽大忽小画图彖或取平均值2.有效数字从数字左边第一个不为零的数字算起,如0.0125为三位有效数字.二、测量性实验1.包括:用游标卡尺和螺旋测微器测量长度,练习使用打点计时器.2.(1)游标卡尺的读数方法:<1=主尺读数(勿〃)+精度X游标尺上对齐刻线数值(勿〃).(2)螺

3、旋测微器的读数方法:测量值=固定刻度+可动刻度X0.01〃〃〃+佔读值.注意耍估读到0.001mm.(3)用纸带求加速度的方法Av①利用a=—解:在已经判断出物体做匀变速直线运动的情况下町利用zlx=xI1+-x„=aT2求加速度a.①逐差法:1i}X1兀4图5—10—1X6—X3已-“ai+a2+a3xj+xs+xe-Xi—x2—X3,&3=~3丁2~,肋以Q=29T2丄心.“一EXX-l—XlX5—x2如图b—10—1所不,因为印=3丁2,氐=3严三、验证性实验1.包括:验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、验证机械能守恒定律.2.验证性实验的两种方法(

4、1)对于现象直观明显或者只需讨论的验证性实验问题,常常通过观察分析进行证实;(2)对有测量数值且实验要求根据数据分析验证结果的,一般要进行分析归纳,通过作图、计算、测量进行比较验证.四、探究性实验1.包括:探究弹力和弹簧伸长的关系,探究动能定理.2.探究性实验与验证性实验的区别探究性实验,在实验前并不知道满足什么规律,所以在坐标纸屮描点麻所做的曲线是试探性的,只有在分析了点的分布和走向以后才决定用直线来拟合这些点.而验证性实验,在坐标纸上描点后所作图线的根据就是所验证的规律。【重点、难点剖析】一、游标卡尺和螺旋测微器的读数1.毫米刻度尺长度测量的基本工具是刻度尺,

5、其最小分度一般为1〃“〃(此时叫做毫米刻度尺).毫米刻度尺可以梢确读到〃加位、估读至ij令〃加位(能读取十分Z几毫米).估读的“0”不能舍奔.2.游标卡尺的读数游标尺(仍〃》精度(〃加)测量结果(游标尺上第n条刻度线与主尺上的某刻度线对齐时)(〃呦刻度格数刻度总长度每小格与1毫米差1090.10.1主尺上读的毫米数+0.1n20190.050.05主尺上读的毫米数+0.05n50490.020.02主尺上读的毫米数+0.02n3.螺旋测微器的读数测量值=固定刻度整毫米数+半毫米数+可动刻度读数(含估读)X0.01mm4.关于估读问题:游标卡尺不需要佔读;毫米刻度尺

6、、螺旋测微器需要估读.【特别提醍】游标卡尺读数技巧:(1)读数时应以毫米为单位,读出后再进行单位换算。(2)主尺上的读数,应以游标尺零刻度左端主尺上的刻度为准。(3).20分度的游标卡尺,其读数要精确到0.05mm,读数的最后一位数字为“0”或"5”;50分度的游标卡尺,其读数要精确到0.02mm,读数的最后一位数字为“0”“2”“4”“6〃或“8”。二、与打点计时器和纸带相关的力学实验(1)打点计时器的正确使用:①先接通电源,再释放纸带;②电磁打点计时器工作电压为低压交流4卞V;电火花计时器工作电压为交流220Vo(2)纸带的选取:一般实•验在点迹清晰、无漏点的

7、纸带屮选取有足够多点的一段作为实验纸带;在张证机械能守恒定律〃实验中还要求纸带包含第一、二点,并且笫一、二两点距离接近2.0mm。(3)根据纸带上点的密集程度选収计数点。打点计时器每打刀个点取一个计数点,则计数点时间间隔为刀个打点时间间隔,即7-0.02/?So一般取刀-5,此时7X).1So(4)测量计数点间距离。为了测量、计算的方便和减小偶然误差,测量距离时不要分段测量,尽可能-次测量完毕,即测量计数起点到其他各计数点的距离。如图所示,则山图可得:X[=X,X\=X?-X,X\=X3-X2,X1=X^-X.,肌im。(5)判断物体运动的性质①若J

8、H、*11

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