材料力学7[精编]

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1、《材料力学》实验指导书主编文明才参编李旭湖南城市学院土木工程学院2007年9月前§材料力学实验是材料力学教学屮的一个重要环节，对于捉高学生的综合素质、培养学生的实践能力与创新能力具有极其重要的作用。通过材料力学实验不仅能够丰富学生的书本知识，而且能够增强学生的实践能力和实践技能；通过实验能提高学生应用实验的手段与方法分析、研究和解决工程问题的能力；通过实验能提高学生建立力学模型或者修正完善力学模型的能力；通过能实验培养学生对一些新材料和新结构的研究能力。进行材料力学实验后，学生应掌握测定材料力学性能的基木方法、测量应变的屯测法和实验应力分析的基本原理，并掌握相应仪器设备的使用方法和处理实

2、验数据的能力。本实验指导书根据实践能力和创新意识、创新能力的培养要求，将实验分为基本实验和选修实验两大部分。基本实验作为土木工程专业学生的必修实验，英中部分作为《工程力学》课程的必修实验；选修实验作为课外开放性实验，其内容大都具有综合性、设计性、研究性，学生可根据自己的能力和兴趣选做。书中对实验仪器设备的介绍是以木校已有的为主。本实验指导书供土木工程专业材料力学实验和其它专业工程力学实验用。土木工程专业材料力学必做的五个实验：拉仲实验、压缩实验、扭转实验、梁纯弯曲止应力测定实验、弯扭组合变形主应力测定实验。其它专业工程力学必做的三个实验：拉仲实验、压缩实验、扭转实验。实验注意事项实验屮要

3、接触较多的测试仪器、设备，为使学习者通过实验掌握实验原理和方法，初步学会实验仪器、设备的使用方法，对实验结果的整理、实验数据的处理和实验报告的书写等多方而得到初步的训练，实验时应注意如下事项：一、做好实验前的准备工作1•实验前认真做好预习，阅读实验指导书或实验教材，复习有关的理论知识,明确实验的目的、原理和实验步骤等。2.对实验屮使用的仪器、设备和实验装置等，要初步了解其工作原理、使用方法和操作注意事项。3•对于需由小组完成的实验，课前应编好实验小组，小组成员须分工明确，相互配合，协调操作，共同完成实验。4.认真、清楚地了解实验所需记录的数据项目及数据处理的原理和方法，设计好数据记录表格

4、。二、遵守实验室的规章制度1•按课程安排准时进入实验室。对于开放实验应按预约时间进入实验室。第一次上实验课时应认真学习实验室的规章制度，并认真遵守执行。2•进入实验室后，耍注意保持实验室的整洁、安静。未经允许，不得随意动用室内的仪器、设备。实验中仪器、设备发生故障时，应及时报告，不得擅自处理，更不准隐匿不报。3.认真接受教师对实验预习情况的抽查、提问；仔细聆听教师对实验课程内容的讲解。4•操作仪器、设备Z前，应注意检查仪器、设备是否处于完好状态。实验过程中，严格按仪器、设备的操作规程进行操作，认真观察实验现象，记录好实验数据，要随吋分析、判断实验数据的正确性，保障实验过程的顺利进行。5•

5、实验结束前，应将全部数据交教师审阅，经教师同意后结束实验。6.实验结束后，应将所用仪器、设备擦拭干净，恢复至初始正常状态。三、认真书写实验报告实验报告是反映实验工作及实验结果的书面综合资料。通过实验报告的书写，能培养学生综合表达科学工作成果的文字能力，是全面训练的重要组成部分,必须认真完成。写实验报告要做到字迹工整，图表清晰，结论简明。一份完整的实验报告，应由以卜•内容组成：1•实验名称，实验F1期，同组人员等。2.实验口的和要求、实验原理、实验装置，通常要画出装置简图。3•实验仪器、设备的名称、型号及精度。4•实验数据记录，实验数据处理（注意采用适当的处理方法和保留正确的冇效数字）。5

6、•实验结果通常可用表格或曲线來表示。实验结论应简单、明确，符合科学习惯，要与实验口的、要求相呼应。6.实验结果的分析与结论。一、基本实验6实验一低碳钢和铸铁拉仲实验6实验二低碳钢和铸铁压缩实验12实验三低碳钢和铸铁扭转试验17实验四梁弯曲正应力电测实验22实验五弯扭组合变形的主应力和内力的屯测实验30二、选修实验实验一材料弹性模量E和泊松比v的测定实验35实验二冲击实验38实验三应变片粘贴实验41实验四压杆临界压力的测定实验45实验五胶接叠合梁的应力实验47实验六自由叠合梁应力、应变测定实验49实验七疲劳实验51一、基本实验实验一低碳钢和铸铁的拉伸实验一、实验目的1.观察低碳钢和铸铁在拉

7、仲过程屮的各种现象；2、测定低碳钢拉伸时的弹性模量同3•绘制低碳钢和铸铁的荷载一变形曲线和应力一应变曲线；4•测定低碳钢拉伸吋的屈服强度心抗拉强度勿、伸长率八断面收缩率鸭和铸铁的抗拉强度勿；4.比较两种材料的拉仲力学性能。二、实验仪器、设备电了万能试验机(CMT6105)、应变式引伸计、游标卡尺、钢板尺。三、实验原理和方法实验所用试样的形状和尺寸，对其性能测试结果有一定影响。为了使金属材料拉伸试验的结果具有可比性与符合性，国家已制定