独处的充实--专业论文

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1、2006—2007学年度上学期初三语文试卷一、语言积累与运用（30分）1、书写等级考评学生答题与写作时，要正确、工整地书写，可以此作为评分标准。（4分）A、不能工整书写达80%时，不得分。B、能工整书写达80%以上者得（2分）C、在工整的要求上，又能达到流利地书写得（2分）2、文言诗词句默写（5分）①苏轼《水调歌头》中“,”表达了对亲人的思念和祝愿。②李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》屮的“,"想象奇特，赋了月亮浓浓的感情色彩。③《陋室铭》中最能表达主旨的句子上：,o④出师一表真名壯，0⑤人生自古谁无死，o3、在具体的语言环

2、境中，续写一个“我喜欢”句。（4分）我心里总是充满太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河，我喜欢,o4、按要求修改卜而文段中有语病处。（6分）①善待自己，就是以现生活中快乐。②生活不可能一帆风顺，也不会总是阳光明眉，这时的我们会变得心情低落。③海伦凯勒说过：“当生活为我们关上快乐之门时，一定会为我们打开另一扇门，不要总是注视着已关上的那扇门，让我们去发现已打开的门。”④所以让我们去生活中寻找快乐，品味

3、快乐吧。⑤守株带兔的结果，只会是失與。①文段中有两个错別字，找出来改正。（2分）改为改为②第②句有个词运川不当，请修改。③文段中有一处语序不当，请修改。5、中央10频道播放了大连一位12岁的小学牛宋微中感人事迹。宋微中得知班上一位同学得白血病无钱保治等待死亡的事情示，毅然上街顶烈日、沐风雨演奏小提琴募捐。此事感动了人连市民，大家中涌跃捐助，终于凑足资金让同学病情及时得到有效治疗，重返学校。当记者采访，要你说说对宋微中上街义演募捐的感受与评价时，你该怎么说。（4分）6、我们开展综合性学习，为了完成学习项目，须收集材料。然后要

4、对材料作出分析与研究。阅读下面材料，探究问题。（7分）［材料］:某中学教导处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可某同学看后，提出应该改为：“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”①探究两标语的区别。（4分）②你觉得哪一种说法好？请说出你的理中。（3分）二、阅读（10分）（一）文言文阅读（14分）陶侃尝出游，见人持一把耒熟稻，侃FI：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取Z耳。”侃人怒曰：“汝既不出，而戏贼①人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给

5、人足。（①戏贼：伤害）7、解释句中加点的词语含义。（6分）A^汝既不田：出：B、执而鞭之：鞭：••C、是以百姓勤于农殖：是以：••8、句子翻译:（4分）①汝既不田，而戏贼人稻！②是以百姓勤于农殖，家给人足9、陶侃怒斥、鞭打“戏贼人稻”者，收到了“百姓勤丁•农殖，家给人足”的效杲，从中可以看出陶侃有怎样的执政主张？（4分）（二）阅读下面三则材料，按要求回答问题。（10分）［材料一］《哈利•波特》是一•部非常好看的小说，它以其丰富的想象力和创造力深深地吸引了每一个读者，小说为我们删造了一位对敌人无所惧，对困难无所屈，对朋友无所

6、求，本领超常、机智口J爱的小魔法师——哈利波特的形象。但是，一些隐藏于作品中的负而影响也随之暴露无遗：仇恨、暴力、死亡、鬼怪……据报道，片肃兰州前不久曾发生过这样一件事:一名九岁的男孩看过《哈利•波特》后，想模仿波特从高楼顶层窗户“飞”向地面，母亲好不容易才拉住儿子，免去了一场大祸。事后莫母说：“孩子看完电影后说他想离开学校研究魔法。我以为他只是说说iflJLlo"这件事又不山使我们联想到很多年前，当《少林寺》风靡全国时，就有不少“热血少年”，舞枪弄棒，四处习武，幻想自己也能成为一位武艺超群的英雄。——《慎待“流行文化”》

7、［材料二］作为小说作者有文字创作的自山，作为电影出版商有追求财富的自山，而作为一些小学生他们却缺少止确辨明是非的能力。电视中的内容，远远超出儿童青少年平时接触的生活经验，超出他们所接触的时间、空间。因此，电视虽然能使孩子开阔视野、增长见识，有所谓“温室效果”，使儿童心智早熟，但同时也让孩子吸收了很多其年龄段不需要的经验，这些零碎的、不加选择就吸收的内容，很可能是经过夸张、歪曲或浓缩的，并符合社会现实。儿童尚不能完金区别开现实与虚构，便难免误以为真，形成错觉或先入为主的成见。因此，忽视儿童会给社会带来极大的灾害。——《电视媒

8、体对未成年人之社会化的影响》［材料三］鲁迅的意思很明显，就是要求尊亜儿童用自己的方式思维、梦想和表达的权利。而今,泛滥的影像文化玷污了儿童的目光，进而使儿堂的语言和心灵渐渐丧火了儿童的特征。儿童真正的木能和需求被遮蔽了，儿童的情感和想象无人理睬。童年的流逝加剧了当今社会的势利和世故。童年作为一种粘神寄托