浅谈如何开展基层党建工作

浅谈如何开展基层党建工作

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1、浅谈如何加强学校党组织建设工作安康市初级中学罗善平要想深入研究和解决深化改革给学校党组织建设带來的新情况、新问题,适应改革创新的新形势,切实加强和改进学校基层组织建设,就必须认识时代特点,创新工作思路,始终体现时代性、把握规律性、富有创造性。在现阶段如何做好学校党组织建设工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,是值得每个学校认真考虑的问题。下面结合自己在工作中的体会谈几点想法。、要牢固树立建设服务型党组织的理念。学校党组织不仅要做好严格管理党员的工作,更要积极做好为党员和广大师生提供服务的工作,既要维护党的利益,也要维护党员个人利益,要为党员提供各方面的

2、服务,维护党员的政治、工作、生活的权利。新形势下,要充分调动并发挥好党员的先进性,基层党组织应转变服务理念,积极主动的发挥党组织的作用,协调好党员与组织之间、党员和党员之间、党员与教职工之间的关系;营造关心帮助、互助互爱、和谐的坏境氛围,寓教育管理于服务之中,营造出良好的人文环境。结合党员的思想工作实际,为党员提供学习教育的机会和实现价值的舞台。党组织要利用开展主题教育活动、组织党员培训、走访慰问党员、评优创先等多种形式,为党员提供思想、工作、生活等方面的服务,以达到了启发觉悟、提高素质、凝聚人心的冃的。密切联系群众,维护职工的根本利益,无疑是党组织的和职

3、责和使命。不要把组织凌驾于职工之上,听不得职工的呼声和反映。要认真关心职工生活、了解职工思想,使党群、干群Z间融洽和谐,赢得群众的信赖与支持。要紧密围绕教育教学中心工作抓党建党章明确规定坚持以经济建设为屮心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。学校党建工作必须抛弃“为党建而党建”的误区,必须牢牢抓住提高教学质量,创办人民满意学校这个中心任务,围绕中心抓党建。正确处理党务工作与业务工作的关系,找准结合点,把党务工作融合于教育教学中心工作之中。如果脱了工作重心来开展党建工作,既不会取得实际的成果,也偏离了党的工作宗旨。党组织要积极协助各年级各教研组和全体教师,

4、认真解决工作中存在的问题,发挥调动党员的先锋模范作用,拿出解决问题的新办法、新举措,推动学校工作全面开展,为学校的发展保驾护航。三、加强监督,规范管理,抓好制度建设,促进学校和谐发展。学校要发展,制度建设是保障。党组织是学校的政治核心,应积极发挥作用,对学校的制度建设进行监督、引导,为学校的发展提供有力的保障。不断提高管理水平,形成靠制度管人、管事、管权、管物的良性机制,提高工作效率。同时党组织要引导党员发挥模范带头作用,严格执行规章制度,不搞特殊化。四、加强班子建设,注重人才培养,用能任,用对人能否造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、顾大局的干部队伍

5、,直接关系到学校的发展,也直接影响到教职工队伍的建设。因此,深入学习实践科学发展观,必须从完善基层干部选拔任用机制入手,着力培育适应学校发展的高素质干部队伍。一是要鲜明崇尚实干导向。用人导向是最大的导向,直接体现党的理论路线、方针政策和组织的价值取向。当前我校正处在攻坚破难、爬坡上坎的关键时期,崇尚实干的用人导向坚决不能变。一定要坚持“重人品、重能力、重实绩”的原则,在实践中考察和锻炼干部,把干部放到提高教学质量的主战场,放到综治维稳、处理解决重要事务的第一线,经受锻炼、接受考验、展示才华、增长才干。二是要加快选任改革步伐。要着眼打破干部用人上的神秘感,提

6、高公信度,切实加快干部选任改革步伐。坚持推广民主推荐、组织考察及公推公选等办法,全过程在“阳光”下操作,真正做到坚持还权于民。在具体选拔工作中要多方听取意见,特别是听取群众和班子成员的意见,使那些群众满意、德能兼备、务实肯干的人走上领导岗位,发挥作用。三是要强化干部队伍监管。监管缺位,宣传教育就没有说服力,科学发展就没有约束力。要坚持在创新监管理念、完善考评体系、加大激励引导和问责追究上狠下功夫,注重从常态管理为主到以常态和动态管理并重方向转变,从组织考核到以组织和群众考核并重方向转变,全面培养和任用人才,促进人才的脱颖而出。

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