(论文)我的教育梦

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1、我的教育梦徐霞光阴似箭，转眼间走上神圣的讲台已有十几载，从当初对教学的激情如火，到现在的稳重冷静，自己对教育的理解也深刻了许多。也有了自己的梦想。从很久以前就一直听到有人在说教育改革教育改革，可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果，当前中小学以学生的考试成绩来衡量老师，评价老师，于是老师以教出好成绩为宗旨，过分重视智力培养，忽视了人文和情感教育，导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明，却难以从课堂上获得道德和情感的东西，他们忘记了感恩，忘记了尊重，忘记了爱人，这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质

2、教育，给孩了们减压，可是口号虽喊得响，收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学，每天都有做不完的作业，家长们为了孩子能考上好的学校，纷纷要求学校补课，课余的时间也给他们报了各种辅导班，学校要升学率，家长要好成绩，于是我们继续着从前的生活。应试教育下的失败"成果"也有很多，清华大学生朝狗熊泼硫酸，复旦大学生毒死舍友，北大学生跳楼事件，马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选，成功在众多人中脱颖而出，进入象牙塔学习，可谓是天之骄子，但是，他们的行为却令我们难以置信，这就是教育的“成果”吗，只注重成绩和分数

3、，没有让学上的身心健康发展。由此我有了一种梦想，我梦想着能给孩子快乐自由的学习时光，而不是应试教育。作家冰心曾说：要让孩子像野花一样自然的生长。教育家陶行知早就有言：教育英实就是解放。现在频繁考试，分数至上，让孩子兴趣全无，只剩下孤寂与烦闷，在应试教育中变得黯然神伤。我希望把话语权给孩子，让他们获取学习的驱动力，只有他生机盎然，自由生长，我们才能听到他们成长的呼吸和拔节的声音。最近政府加大反腐败的力度：一个个高官落马，层出不穷的企业造假，让人吃无可吃，喝无可喝；国外对中国的商品的反倾消的制裁……唯利是图的

4、现象比比皆是，连香港都怀疑对四川芦山地震赈灾的捐款是否能惠及于民。公信力的缺失成了一种社会现象，诚信哪里去了？我们又从哪里找回来呢？我多么期待从小就让孩子懂得诚信，不是为了考高分，学会抄袭，走近路，而不去拼搏努力。这就需要对孩子的评价机制趋于合理，这样未来的世界才会更和谐。温家宝总理在政府工作报告会说：要让人民牛•活得更加幸福，更有尊严。“尊严”是一个人甚至一个国家的脊梁，老师应该给孩子这一脊梁，而不是嬉笑怒骂声中，孩子没有了尊严，没有了自信。尊重孩子，让他们有坚实的脊梁，给他们一个健康的人生，幸福的未来

5、。我只是千千万万老师中的一员，我呼吁教育改革，不仅是形式，更重要的是实质内容，过去的悲剧不能一代又一代的重演，素质教育应该摆在前列。我梦想着：真正有那么一天，教育的天空布满蓝色，宁静而祥和，自由而快乐，点拨起孩了的灵性，启迪孩了的智慧，挺起他们坚实的脊梁，大胆地走他们的康庄大道……未来我们都能享受梦想教育的幸福和快乐。作为一个教育者，我对于我的学生，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦想未必等同于现实；我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能；我知道美好

6、的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来！