范玉红——教学大纲

《范玉红——教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《会计学原理》教学大纲制定人：杜云一、课程的性质和任务课程性质：会计学原理是高等学校财务会计专业、管理专业、经济学专业的一门专业基础课。主要任务：根据教学要求，会计学原理课程的主要任务是使学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本技能，具有看懂会计报表的能力。二、课时分配序号课题教学时数(-)总论3（二）会计科目和账户3（三）复式记账6（四）企业基本经济业务的核算6（五）账户的分类2（六）会计凭证2（七）账簿2（八）期末账项调整与结转3（九）账产的清查3（十）会计报表6(^一)会计核算形式3（十二）会计工作的组织3总II-52三、课程教学内容1、

2、总论了解会计的产生及发展、会计的职能、会计的对象、会计的任务、会计的基本方法；了解会计学的发展趋势及在经济建设中的作用。重点：会计的基本方法。难点：会计的职能。2、会计科目及账户熟悉会计要素，掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认与计量的方法。理解会计科目及账户的概念，重点：会计要素难点：会计要素3、复式记账掌握会计等式，掌握复式记账的原理、借贷记账的方法，熟悉总分类账户和明细分类账户的概念。重点：会计等式、复式记账。难点：复式记账4、经济业务核算掌握筹集资金、供应过程、生产过程、销售过程的核算以及利润形成与分配的核算。重点：核算的

3、实务操作难点：核算的实务操作5、账户的分类了解账户分类的意义与作用，了解账户按经济内容分类和按用途与结构分类。重点：账户按用途与结构分类。难点：账户按用途与结构分类。6、会计凭证了解会计凭证的意义和种类，熟悉原始凭证、记账凭证的填制和审核，了解会计凭证的传递和装订保管。重点：原始凭证、记账凭证的填制和审核。难点：原始凭证、记账凭证的填制。7、会计账簿了解账簿的意义和种类，熟悉账簿的格式及登记，记账规则及更正错误方法。重点：账簿的登记、记账规则及错账的更正方法。难点：错账的更正方法。8、期末账项调整与结转掌握期末存货的计价、期末账项调整与结转、对

4、账和结账的方法。重点：对账和结账的方法难点：期末账项调整与结转9、财产清查了解财产清查的意义、种类和盘存制度，掌握财产清查的方法，了解财产清查组织，熟悉财产清查结果的处理。重点：盘存制度、财产清查的方法。难点：财产清查结果的处理。10＞会计报表了解会计报表的意义，理解资产负债表、损益表的概念，熟悉资产负债表、损益表的编制。重点：资产负债表、损益表的编制。难点：资产负债表的编制11＞章会计核算形式熟悉记账凭证核算形式、科冃汇总表核算形式、了解汇总记账凭证核算形式等。重点：记账凭证核算形式和科目汇总表核算形式。难点：汇总记账凭证核算形式。12、会计

5、工作的组织了解会计法规体系、会计工作管理体制，熟悉会计人员和会计职业道德，了解会计基础工作规范等。重点：会计法规体系、会计职业道德。难点：会计职业道德。四、课程教学的基本要求教学环节：课前预习、课堂讲授、习题课、课外作业、考试考查等。（1）教学方法在启发式教学思想的指导下，讲授与讨论结合、讲授与实务操作结合，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，引导和鼓励学生通过自学、听课、实务操作获取和巩固知识。（2）教学手段在讲授会计凭证、会计账簿、会计报表时可制作一些课件采用多媒体教学。五、建议教材与教学参考书《会计学原理》吴水澎主编，第三版，辽宁

6、人民出版社