《小兔安家》说课

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1、北师大版小学数学二年级上册第84—85页。小兔安家一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程（一）教材分析（二）教学目标（三）教学重难点（四）教具准备（一）创设情境，激发兴趣（二）合作探究，获取新知（三）巧设练习，提高技能（四）质疑反思，总结评价四、板书设计《小兔安家》是北师大版小学数学二年级上册第八单元除法的第二课。本课是在学习乘、除法应用题的基础上进行教学的。教材先通过运用情境图中有关的数学信息，先提出两个问题，代表除法问题的两种基本类型。从而引导学生提出类似的问题，理解情境中的数量关系。（一）教材分析（二）教学目标1、知识与技能：熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

2、2、过程与方法：通过小组合作的形式，提出问题，解决问题，进一步体会除法的意义。3，情感、态度与价值观：结合具体情境，培养提出问题，解决问题的能力，以及合作交流意识。（三）教学重难点教学重点：熟练运用乘法口诀，解决实际中的乘除法问题。教学难点：进一步体会除法的意义。二、说教法、学法教法：情境教学法学法：合作交流法你会猜吗？耳朵长长眼睛红红爱吃萝卜爱吃菜（打一动物）（小兔）①12只小兔②4间同样大小的房子⑴有4间房子，平均每间住几只小兔？⑵有2间房子，平均每间住几只小兔？⑶有3间房子，平均每间住几只小兔？⑷如果每间房子住6只小兔，需要几间？⑸如果每间房子住2只小兔，需要几间？

3、⑹如果每间房子住3只小兔，需要几间？提出问题：小小火车司机5×8=40÷5=40÷8=9×3=27÷9=27÷3=7×8=56÷7=56÷8=练一练1、练一练2、27÷3=54÷9=18÷2=15÷3=18÷6=21÷7=16÷2=14÷7=共有24盆（1）要把这些花运走，每人搬3盆，需要几人？24÷3＝8（人）答：需要8人。（2）如果6人把花搬走，平均每人搬几盆？24÷6=4（盆）答：平均每人搬4盆。小小搬运工有几个盘子2每个盘子放几只杯子9639263杯子安家（四）质疑反思，总结评价1、说说这节课你有什么收获？2、你还有什么疑问？3、你能说说这节课自己和小伙伴表现得怎

4、么样？哪个小组或同学表现得最棒？⑴有4间房子，平均每间住几只小兔？⑷如果每间房子住6只小兔，需要几间？12÷4=3（只）答：平均每间住3只小兔。12÷4=3表示：把12平均分成4份，每份是3。12÷6=2（间）答：需要2间。12÷6=2表示：12里面有2个6，或12是6的2倍。小兔安家谢谢指导