外研版小学四英语下册教案

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1、外研版小学四年级英语下册教案木学期总第1课时本模块第1课时授课日期复备栏课题新授Module1Unit1She'saniceteacher.教学目标1听懂课文，听准单词发音。2能运用新授句型进行英语对话。3读准单词，熟练朗读课文。教学重点难点：1•单词的正确发音。2.掌握句型“Thisis•…She，s教具：录音机•课件教学过程一•热身复习1•师生问好。2.教师带领学生做一组快速对游戏。女□:tall^shortfat^thin并运用说出的这些词语来描述身边人物特点例如：Heistall.Sheisshort.二.任务呈现与课文教学1•师生交流教师随意和学生聊聊寒假的情况，问问他们有没

2、有结交新朋友。今天我们来认识一下Panda的几位朋友。2学习课文A.读课文，标出带有She*sHe（s的句子B.标出句子中描述人物特点的词汇niceshyc1everaughty'bad.C•学习词汇:教师领读D.学生自读标出的She*s…Het.甸型E.听课文录音，学生跟读F.学生自读课文，之后小组之间交流读课文。三任务完成练习巩固A完成课本第4页任务4,根据例句说写句子（让学生上台板演）B完成练习册第1页第1.2题第4页第4题四.小结1•教师强调本节任务重点2.学生再次自读课文重点句子加以巩固五.课后作业1.读准单词。2・熟读课文并会运用重点词汇niceshyclev

3、eraughtybad描述人物特点。板书设计Module1Unit1Shefsaniceteacher・nice好的友善的naughty淘气的abit有一点shy害羞的clever聪明的Thisismyfriend・（单数）Thesearemyfriends・（复数）教后记年月□木学期总第2课时木模块第2课吋授课日期课题Unit2He，scool.课型新授教学目标1听懂课文，听准单词发音。2能运用新授句型进行英语对话。教学重点难点:1•单词的正确发音。2.掌握句型"Thisismy….She'svery…]教具：录音机•卡片PPT教学过程复备栏Step1WarmerGreetin

4、gs教师问候学牛，然后全班一起拍手朗诵韵律诗叮hisismotherpanda.Step2:Presentation1、老师拿出自己家的“全家福"照片，用英语介绍自己的家人，女口，Look,thisismyfamily.Thisismyfather,heisverynice.Thisismymother,sheisnicetoo,butsheisabitshy.Thisismylittlesister,sheisthinandveryclever.Thisismybigbrother.He，scool.Thisismycousin,heisverynaughty.We9rehappyi

5、ntheSpringFestival.2、同学们你们听了老师的介绍后，“Panpan也要把自己的家庭成员介绍给大家，大家可能认识他们。听过Panpan的介绍，大家试着介绍一下自己的家庭成员。3、学生拿出各自的全家福照片，每个小组成员用英语各自介绍，然后再推选一个成员汇报。Step3:课文处理(TeachingDialogue)1、播放录音请学生听一听Panpan对家人的介绍，找出Panpan家包括哪些家庭成员。2•请学生翻开书，教师再次播放录音，学生边听边看，同时用笔勾画出课文中的生词，根据插图猜一猜每个生词的意思。3・看课件快速说单词1)课件显示各种图标，学生们踊跃猜测它所表示的意思

6、2)Playagame:游戏学单词，"玩中练词”，例如：教师说单词：“cool”,但是神态和动作表示的却是。clever，学生就要摆出“coo严造型。可以请学生一小组为单位参加游戏，做错动作的学生将淘汰。4、Learntosaythechanttoconsolidationthewords.(巧用儿歌，乐中巩固)1)Chant.Cool.Cool.Cool.Ifsverycool.Naughty.Naughty.Naughty.It'sverynaughty.2)Haveacompetitionamongthegroups・Step4.Homework:让学生向介绍“全家福"每个学生准

7、备一张“全家福"照片，把照片展示给好友看，并向好友介绍自己的家人。如Thisismyfathe匸He，sverytall..板书设计Unit2He，scool.cool酷的Mybigbrotheriscool,little小的，年幼的Mylittlesisteriscute,cute可爱的教后记年月日本学期总第3课时本模块第课时授课日期课题复习Module1课型复习教学口标：通过讲解习题，查缺补漏，掌握本模块知识点教学重点难点：使学生较好掌握本