四下科学第一单元测试题

四下科学第一单元测试题

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1、下科学第一次月检测一、填空。20分1、相同电荷接触时相互(),不同电荷接触时相互(2、一节电池的电压是1.5V,把两节电池并联起來,电压是(3、要使电荷运动起来形成电流,必须具备两个条件的是(电池上锌壳的一端是()。)。)和()°4、5、6、7、8、9、)极。()是一种大气放电现彖。把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起來,就会发牛(我做过的小开关需要(对人体來说,低于(下列物体中:1、陶瓷7、矿泉水8、大地绝缘体:(二、判断题。30分。只有电流过灯丝时小灯泡才发光。一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起來电压还是1.5Vo(可以用自制的电路

2、检测器检测家用220V的电器电路。(塑料梳了是绝缘体。()、()、()V的电压是安全的。2、钢管3、铜丝4、硕币)导体()。)等材料。5、纸6、人体)(填序号)1、2、3、4、5、电。))))脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这种电流不会使人触()6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它足以引发触电事故、致人死亡。()7、导体就是金属。()8、把塑料梳了在毛衣上摩擦后,会产生静电。()9、在户外遇到雷雨时,可以躲在树下避雨。()10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。()11、人体和大地都是

3、会导电的。()12、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。()13、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端,灯泡都没有发光,这物体肯定是绝缘体。()14、串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。()15、连接电池越多,灯泡就越亮。()三、选择题。16分。1、有的物质容易(),这样的物质称为();有的物质不容易(),这样的物质称为()0A、导休B、导电C、正电荷D、负电荷E、绝缘体2、()是一种能量来源,能产生()和()。A、光B、热C、电D、电荷3、1879年()(1847〜1931)用电点亮了世界第一盏电灯,

4、从此电就照亮了人们的生活。A、伽利略B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿4、()存在与我们周围的一切物质包括人类在内的生物和非生物。A、导体B、电荷C、静电D、绝缘体5、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互()的现象。A、排斥B、吸引C、连接D、接近6、()能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。A、碰击B、运动C、连接D、摩擦7、下列做法屈于不安全用电操作的是()。A.保护绝缘体B.用湿布擦试开关C.移动电器时切断电源8、在简单电路中,()是必须的。A.灯泡、开关、电源B.电

5、源、导线、用电器C.电源、开关、导线四、我会设计。(8分)1、实验材料:一个电池盒、一•节干电池、两个灯座、两个灯泡、若干电线。你能把两个灯泡同时接亮吗?并使左边的灯泡要比右边的灯泡亮。1-21-31-42-32-43-4通路VV断路分。五、我能探究°261、在用电路监测器检测四接头的接线盒时,接线柱Z间的通断情况时这样的,可能有以下三种连接情况:请你根据检测记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下而图小用线表示你的推测结果。2^我能完成卜列完成农格。不亮原因检测方法解决方法3、日常生活中我们耍防止触电事故,请你列举一些建议。4、下面所列的

6、是我们用电路检测器检测-•块橡皮的过程。请在前面的括号里写上相应的序号。并想一想为什么要这样检测?()把电路检测器的两个检测头接触一下看看灯泡是否发光。()把检测时灯泡是否发光记录在科学文件夹上。()把检测完的橡皮放在左边的盘子里。()从右边盒子里拿岀橡皮预测橡皮能否通过电流使灯泡发亮。把预测记录在科学文件夹上。()重复检测一次。()用两个检测头接触橡皮的两端看看灯泡是否发光。

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