在小学一年级新生家长培训课件会上的讲话

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时间:2019-10-21

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1、一年级新生家长培训会——让孩子尽快适应小学生活各位家长大家好!欢迎大家参加今天的一年级新生入学前的家长会。今天的会议内容主要有以下几项内容:一、学校基本情况介绍(起步、发展、理念、目标)2003年——2015年——中学2015年——至今——小学二、如何有效做好“幼升小”过渡工作,逐渐完成心理“断奶”(一)“幼升小”存在的主要问题对于孩子来说,幼儿园与小学遵循完全不同的“游戏规则”,面对突如其来的改变,孩了会出现诸多适应上的障碍,严重的甚至会引发心理问题,这些必须引起家长的重视。大家知道,幼儿园的授课方式以游戏为主,小

2、学的学习方式则以上课为主,课堂上还有吋间和纪律的约束。相比幼儿园老师“妈妈式”的悉心照顾,小学老师的要求更严格。这些环境和要求上的变化,对孩子而言不亚于一次心理“断奶”。下面列举儿个常见的问题案例。1、恐惧学习案例1:每年开学初,我们都能看到有些孩子一直掺着妈妈不想离开,妈妈要走她也跟着要走。大家知道,幼儿园教育强调“呵护”与“照顾”,可是在小学里,“学习”成为了孩了生活的主题,再加上周围的老师同学都发生了变化,孩子在新环境里感到孤独和陌生。原因分析:幼儿园是一个五颜六色的童话世界,孩子在玩具的天地里生活。他们的床具

3、是卡通样式,桌椅也被布置成圆形,每天的生活内容就是与同伴做游戏。而当他们来到小学,看到墙壁是文化与学习的提示与要求,整齐的桌椅朝向黑板吋,心里会有莫名的焦虑。在幼儿园阶段,不会有人过分要求孩了成绩的好差。可是一旦他们进入小学,老师和家长都有了新的期望。据统计,69%的家长希望孩子的成绩名列前茅,91%的家长想让孩子担任班干部。孩子在幼儿园中玩耍的同伴,现在成了自己的竞争对手。规范的制度要求孩了规范自己的行为,他们个体的需求也不再被重视,孩子必须摆脱任性的习惯,在集体中重新认识自己,否则将会被同伴排斥在外。2、不懂学习

4、案例2:我们见过这样的孩了,上小学一年级时,父母都在外打工,没时间管教他,平时就让爷爷奶奶照看抚养,这让他养成了自由散漫的性格。刚入学时,他座位周围总会有纸屑和小本了,上课时常常斜着身体躺在椅子上,老师让他回答问题,可他根本不知道老师问了什么。分析:“他们想学习就学习,不想学习就不学。”很多新生不能正确认识学习,认为学习与幼儿园里的游戏是一回事,经常学一会玩一会,边学边玩,上课时,注意力一点都不集中。与此同时,孩子还没有形成对待作业认真负责的态度,没有把作业当成学习的组成部分,有时候甚至因为贪玩而忘记作业。这些都需要

5、老师和我们的家长共同教育和引导,必要时,应该釆取规定的方式来帮助他们养成习惯。3、交往障碍案例3:有些性格内向的学生,上课吋,别的孩子看着老师,他们一般会低着头,手里不停地转铅笔、玩东西,老师让他回答问题,他就…声不吭,两只眼睛呆呆地看着书桌。上课做游戏时,他也躲在后面,不愿意参加。下课之后,有小朋友找他一起玩,他从来都是拒绝,一个人趴在桌子上不讲话。分析:孩子在这个阶段的情感非常丰富,但是他们的自我调节能力比较差,受到某个具体的刺激,就很容易引起强烈的情感反应。这吋往往表现为两个极端:易冲动、好攻击或者不合群、孤僻

6、等。久而久之,会影响他们与同伴交往。此外,初入学儿童的思维大部分还停留在“自我中心思维阶段”,他们考虑问题,或者与同伴相处,往往会以自我为中心,带有强烈的自我中心主义倾向,认为“顺从自己就是朋友,否则就不是朋友”。如果他们把这种情绪带到学校里,就会影响同伴交往。真对以上问题,如何帮助小孩完成学期初这种心理“断奶”呢?(二)如何解决1、激发学习愿望。“开学前,家长首先要激发孩子上学的愿望。”从我们的教学经验来看,一般来说,入学愿望强烈的孩了,入学后学习比较主动,表现也比较好。所以,在这段时间,家长可以采取多种形式,激发

7、孩了的入学愿望。如带孩子参观小学校园,给他讲身边成功人士上学的故事,使孩子对学校充满向往,激发孩子上学的愿望。2、调整好作息习惯。“培养孩子的生活习惯,调整孩子的作息吋间也很重要。”相对幼儿园来说,小学对孩了的要求又严格了许多。如早上上学比幼儿园早(7:30-7:40到校),到学校后,不能像在幼儿园那样可以先吃早饭、玩游戏。而是…进入学校就可能早读,上课的吋候不能随便离开座位,需要遵守课堂纪律,学习要有一定的冃的性等。这对一个刚上小学的孩子来说,这些都需要一个适应过程,因此家长可以在开学的前儿天,有意识地把这些意识灌

8、输给孩子,培养孩子良好的生活习惯(如定时睡觉、早睡早起,会自己整理学习用品等),教育孩子懂得和遵守交通规则(好习惯)。3、学会交往。“要让孩子尽快适应新的环境,还有很重要的一点,家长要教会孩了结交新朋友。”进入小学后,有的小朋友很可能班里一个同学也不认识。要让孩子早点融入这个集体,家长可以这样帮助孩子结交新朋友:如在报到的第一天,让孩子把周围同

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