141120语文考试阅读考点及答题方法

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1、语文考试阅读考点及答题方法（-）现代文阅读考点及答题方法：1、表达方式有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。记叙的作用：交代事件，刻画人物，突出中心议论的作用：表明观点，点明中心抒情的作用：表达情感，深化主题第二人称的作用：便于抒发强烈的感情，更具感染力和亲切感。或使表达的感情更强烈、更充沛。2、描写及其作用：⑴人物描写。描写人物的方法有：①外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写（正面描写）。②止面（直接）描写、侧面烘托（间接）。③细节描写。人物描写作用：形象准确地揭示了……人物的匚、情（心理、性格）等。⑵

2、景物（环境）描写。作用：①渲染了的气氛（氛围）；②烘托了……人物的……丿11、情、性格等；③推动情节的发展，为下文……（情节）做铺垫;④深化作品的……主题；⑤暗示社会环境的……;⑥交代人物活动的时间、环境；3、议论的作用：抒发作者……情感，画龙点睛，突出……中心，深化主题。4、修辞手法及作用：常见修辞：比喻、排比、对比、反复、反问、反语、借代、设问、引用、夸张、拟人、对偶。⑴比喻的作用：把……比作……，生动形象地写出了……物的……特点，表达了作者的……感情。⑵排比的作用：强调了……物的……特点，增强了文章的语言气势，

3、表达了作者的……之情。⑶拟人的作用：赋予……物以人的动作（情感），写出了……特点，表达了作者的……之情。⑷对比的作用：通过……与……相比，突出了……的……特点，表达了作者的……之情。5、表现手法（写作手法）：表现手法（写作手法）:对比衬托、画龙点睛（卒章显志）、铺垫（引出下文、铺陈夸张）、想象、联想、象征、托物言志（借物抒情、以物喻人）、以小见大、欲扬先抑、设置悬念6、结构方面关键句的作用:（1）、首段或段首、篇首：开篇点题（开门见山、开宗明义）；总领下文；渲染气氛：设置悬念，吸引读者；埋下伏笔（为下文作铺垫）。⑵、

4、中间过渡段：承上启下的过渡作用。⑶、尾段或段尾、篇尾：总结上文；画龙点睛、深化主题（卒章显志、点明中心）；前后照应（首尾圆合），使结构更加严谨；发人深思、耐人寻味，给人“余音绕梁”的感觉。7、关键词的赏析：（1）、该词的本义；⑵、该词的深层含义（比喻义、引申义、象征义）；⑶、该词在本句中的含义（对句子内容的理解），结合句子作答；（4）、该词表达了作者的什么情感。8、关键句的赏析一一四抓四联系：四抓：抓关键词、抓修辞手法、抓表现手法、抓表达方式（描写）;四联系：联系上下文、联系主题、联系作者情感、联系写作背景或目的。四

5、、阅读步骤：第一、巧用信息整体把握。第二、确定区域圈点勾画。第三、注意摘取原文。第四、“十六字”方针。1、字不离词。2、词不离句。3、句不离段。4、段不离篇。(二)议论文阅读考点及答题方法1、三要素：(1)、论点：作者对所论述的问题所持的观点、见解、主张。赞成或反对什么题型：找出作者的观点。(一般在篇首、段首、篇尾)⑵、论据：用来证明论点的事实和道理①事实论据：事例、史实、数据。众所周知的、名人伟人的②道理论据：科学原理、名言警句、谚语格言等。题里：补充一个论据(3)、论证：论据证明论点的过程和方法。论证方法的主要类

6、别及作用：①举例论证：举……例子来证明……，更有说服力。②道理论证：深入浅出地讲了……道理，证明了……③比喻论证：把……比作……，形象生动地证明了……④对比论证：把……与……相比，更好的证明了……，很有说服力。2、结构：提出问题一一分析问题一一解决问题3＞论证方式：立论、驳论（三）说明文阅读考点及答题方法1、说明的对象：某物、某事理。一般在标题、首括句或中心句中出现2、说明对象的特征：抓文中关键词3、说明的内容：概括为文段或文章说明了某物怎样的特征、阐明了怎样的事理。注意：不能用修辞手法、用肯定的陈述句式表达、摘取关

7、键词句4、说明的丿帧序：逻辑（整体到部分、原因到结果、主要到次要、现象的哦本质、概括到具体）、时间、空间注意文中的相关词语：首先其次再5、说明文的结构：总分、总分总、分总、并列式6、说明的常用方法及作用：⑴、举例子具体形象地说明了……（物）的……特点。⑵、打比方形象生动具体地说明了……（物）的……特点。⑶、列数字准确地说明了……（物）的……特点。⑷、分类别有条有理地说明了……（物）的……特点。⑸、作比较突出强调了……（物）的……特点。⑹、下定义焙是7、说明语言：平实、生动题型：⑴、体会加点词的作用（2）、加点词可否去

8、掉，为什么？（3）、加点词可否换为为什么？答题：①解释加点词木义②联系句子解释语境义，扣句子作答③分析表达效果（该词起……作用）或去掉后语意变为……，与事实不符④加点词体现了说明语言的准确性。（所以不能去掉）