宁阳第一小学德育工作小结

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1、宁阳第一小学2008—2009下学期德育工作总结材料木学期，我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，积极贯彻落实《屮共屮央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的德育理念，树立“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全"观念；以“弘扬民族精神”为主线，体验实践活动为渠道；从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置；加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则，习惯养成为重点，引导

2、少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平，为学生全面发展和终生发展奠定基础。目前，学生行为习惯和综合素质得到大幅度捉高。具体来说,德育主耍开展了以下几方面工作：一、强化安全管理和安全教育1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全安全制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣传板、标语、班会等多种形式向学生宣传安全知识，讣学生意识到安全的重耍性、严峻性，并定期召开班会，安全演练等。各班除按照学校统一要求

3、外，每周班会内容必须包含安全内容，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为“0”O4、加大安全检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑5、抓好学生课间安全工作。本学期学校德育处牵头，各级部、班级着重抓好学生课间安全工作。安全游戏、文明活动，严格执行课间区域护导责任制，并实施周检查公示量化制，对于玩忽职守人员予以通报批评。6、对学生进行“生命教育”，让学生认识生命的意义，感悟生命的价

4、值，懂得珍惜生命，挖掘生命潜力，提升生命质量。7、学校始终把安全工作教育放在首位，周密组织，与现实接轨，反复进行防震、防火等演练。只要急促的警报声一响，几秒钟的时间，老师们已在护导区域就位，同学们能够在不到1分钟的时间内，按指定通道快速、有序地撤离到操场，能在最短的时间内“成功脱险”。通过演练，广犬师生掌握了基本的逃生技能，提高了全校师生的消防意识、责任意识和生命意识。同时还开展了“森林防火”宣传教育等活动。二、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设建立年级组长队伍。年级组每月召开一次徳育例会。年级组耍依据学校总体规

5、划，结合学生年龄特点，主动开展能够体现本年级特色的德育活动，年级组长要及吋协调组内工作，每月底要对木年级组学牛组织一次集会，小结学牛学习、行规、礼仪等情况，表扬先进，提出不足。1、建立一支高素质的班主任队伍。本学期继续加强班主任的事业心和责任感、工作进取心强等。同时对年轻班主任进行定期培训，并开展开展师徒结对活动。启动名“星级班主任工程”。组织开展第一届“校明星班主任”评选活动。2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心

6、，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。依据期末考核评比优秀班主任，举行优秀班主任工作经验交流会。使广大教师学有目标，赴有方向。三、突出校园文化建设，营造良好的育人氛完善学校日常评比机制，规范学生个体行为，发挥先进班集体的示范作用，促进校园文化建设，努力在学生个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学第四周起，以规范教师值日，学生值勤工作形成风景线为起点，营造校园文化建设的氛围。1、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风。加强校园的坏境建设，坚持晨扫、午扫、晚扫、平时保洁制度，做到日

7、查、刀评、周量化。加强班级环境建设，营造书香班级氛围。（级部平时做好周小结，找出优点和不足）2、构筑师生、学生间和谐的人文空间，倡导人与人Z间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。开展道德风景线，风景点建设（校门区风景线，广播操风景线，校园绿化风景线，值勤师牛风景线，课间活动风景线。）3、深入开展《宁阳县第一小学小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级三级值日值勤，分层推进，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，广播操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等。加强管理，履行

8、职责，评比表彰文明班，期末评选出文明小标兵。规范升旗要求，优化升旗氛围，评选最佳升旗手。4、开设“学习的榜样”专栏。专栏内展出典型班级事迹；典型教师事迹；典型学生事迹，树立身边的学习样板。在全校广泛开展“争优评优”活动，以“行为习惯养成”为落脚点，以“优点储小卡，镜子照不足”的形式激励学生发展。学校对“