小班社会-生气虫飞上天

《小班社会-生气虫飞上天》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小班社会教案：生气虫飞上天【活动目标】1、通过欣赏故事，了解B己和别人生气的原因、表现及消气的方法。2、学会用H己的方式尝试B我调节不愉快的情绪。3、体验口我调节情绪的乐趣。【活动准备】1、课件《开心宝宝》；2、生气时的图片若干、表情图片（脸红、蕨嘴巴、皱眉、瞪眼睛）:3、消气方法图片若干；4、头饰（生气虫）。【活动过程】一、创设情境"生气虫"导入，激发幼儿兴趣师：小朋友你们好！你知道我是谁吗？你们猜一猜？幼：你是小虫子幼：你是蟋蟀。幼：你是娣螂。师：你们都没有猜对，我是生气虫。我做了什么事情呢？

2、你们想不想知道？师：请你们一起看一看故事《生气虫飞上天》就明白了。（教师播放课件《生气虫飞上天》）［在中班吋期的幼儿对周围的事物充满了好奇，他们会以口己的方式去发现他们想耍的答案在本环节小教师采用了生气虫发牛了一件有事情，以"生气虫飞上天"的情境引起他们参与活动的兴趣。］二、以情境"生气虫"，了解生气的原因及生气时的表现1、故事中生气的原因师：我怎么了？幼：你飞上了天了。师：为什么会飞上天？幼：你想让小动物们都变生气，结果他们都没有住气，我就很牛气，就飞上了天。师：我怎么让小猪隹气的？幼：你给小猪

3、做了一块变心蛋糕。师：为什么小猪生气了？幼：小猪吃了变心蛋糕，不信任他的好朋友师：小猪生气时表情怎么样？（教师出示图片）幼：小猪的表情是脸会变红。幼：小猪的表情是皱眉头、蹶嘴巴。幼：小猪的表情是瞪眼睛。幼：小猪的肚子会不断地变大飞到天空中。2、口己生气的原因。师：平时你们会不会生气？什么原因会让你生气呢？幼：妈妈不给我买我想要的东西是我会生气。幼：没有人给我玩我会生气。幼：妈妈打我，我会生气。幼：我和小朋友吵架我会生气。师：生气的时候表情是什么样的（教师出示生气原因图谱、并请幼儿表演3~4名幼儿）

4、幼：我生气的表情：脸会变红、皱眉头、蹶嘴巴、瞪眼睛？［在木环节屮教师借助课件、图片、动作表现、等多种具有肓观形象的手段，层层递进的引导幼儿了解禅自己生气的原因。及自己心情愉快的方法。从而有效的将有将幼儿教师创设一系列的活动中，从而激发了幼儿参与活动的热情，将原本枯燥的讲述、探索过程变得生动、形彖、富有趣味性激发了幼儿口主学习的动力，使他们真正的在学中乐，乐中学的道理。本环节教师通过幼儿自己经历道想象屮有效的结合达到了木节课的难点。为下而的难点做好了铺垫。］三、讲述消气的方法，能遇到不愉快的事情尝试

5、H我调节情绪。师：你们生气的时候心情怎么样？幼：我牛气的时候心情难过/伤心/痛苦/不高兴师：如果经常生气，对我们有什么害处？幼：经常生气容易生病。幼：经常生气没有好朋友。幼：经常生气心里难受不舒服。师：以后你还会生气吗？你喜欢什么样的心情？幼：我喜欢高兴心情。幼：我喜欢快乐、开心的心情。师：高兴时你会怎么做？幼：我高兴时我想唱歌。幼：我高兴时我跳舞。幼:我高兴时我画画。师：那怎么样才能让你们的心情高兴起来呢？我们一起看一看课件就知道了。（教师播放课件《生气虫飞上天》）师：小猪是怎么样高兴起来的？纵

6、好朋友帮助了他、他们一起唱歌、跳舞，变得很开心。师：平时你遇到不开心、不愉快的事的时候，你会用什么方法让口己高兴起来。请小朋友互相说一说。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会和好朋友一起玩。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会看书。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会跳舞。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会吃东西。幼：我若果遇到不愉快的事的时候我给1=1己说笑话。［在本环节中，教师利用幼儿的以有经验，再根据教师的课件。让幼儿充分的了解到生气给我们带来的害处，同时也了解到如何去让口己高兴。并尝试在欢快的音

7、乐中体验快乐是一件非常开心、有趣的一件事悅自己乐意去尝试快乐消除不开心的事情。最示达到了木节课的重点内容。］四、创设情境“我们来比赛”以画连环画的形式绘画出消气的不同方法。师：你们想不想把你们使口己快乐的方法记录下来。幼：想。师：我们比比谁的方法记录的最多。师：小朋友又怎么多方法使口己不生气，我在也不做生气虫了。我要做一个高兴虫和小朋友一起高高兴兴的到外面做游戏。你们愿意吗？幼：我们愿意和你一起玩。（幼儿与教师一起走出教室到户外）［在本环节中，教师鼓励幼儿续深入探索使口己快乐的方法。同时让幼儿用口

8、己喜欢的方式记录口己发现地使口己快乐的方法。进一步的让幼儿得到了快乐。为他们以后的在解决为题或是遇到得不到满足、心悄不高兴、伤心……有了更好地解决方式。同时可以用这些方法给别人带來快乐。］