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1、七年级上复习填空姓名1、生物的基本特征有。通过实验证明了肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自。2、生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：、、、、—3、可供生物学探究采用的方法很多，如、、、O4、显微镜的主要部件是和,与调节光线有关的结构是和，光线强时用，光线弱时用。在显微镜中看到的物象是实物的,显微镜的放大倍数就是和放大倍数的o在视野中看到的物象在左上方，装片向移动，才能把物象移到视野中央。5、观察洋葱表皮细胞装片时，用滴管在载波片中央滴一滴;观察人的口腔上皮细胞装片时,用滴管在载波片中央滴一滴,浓度是,目的是o盖盖玻片时，用银子加起盖玻片，使
2、它的一侧先接触盖玻片上的液滴，然后，以免O6、动物细胞的基本结构包括：、、,植物细胞的基本结构还有和等，起支持和保护作用的是,控制物质的进出的是,遗传物质存在于O7、细胞是生物体的（结构）和（功能）的基本单位。8、细胞使细胞的数目增多，细胞使细胞体积增大。细胞分裂时，先一分为二。9、我们把、相似，相同的细胞构成的细胞群叫做组织。组织的形成是的结果。10、植物的组织包括、、、四种；动物的组织包括—、、、种。11＞绿色开花植物由、—、—三个层次构成，营养器官有,生殖器官有O12、高等动物的层次结构由、、、四个层次构成。13、构成植物体的不同组组有机的结合在
3、一起，共同完成某种功能叫做,由多个器官，按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成O14、生物圈包括、、。通常认为生物圈的范围为海平面以上约和海平面以下约之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面一下各约的范围内。生物圈之所以是和生物的生存是因为它具备生物生存的基本条件：、[5、叫做栖息地。栖息地的不同特征是由不同的、、等环境因素决定的。16、生物圈中的非生物因素包括、、、等。17、科学家在研究绿色植物的过程中，将它们分成、、、等若干类群，苞子植物有其中，最低等的是。种子植物有。18、水绵属于植物，它的叶绿体呈状，排列在细胞中央。19、
4、藻类植物结构,大多为的个体，多细胞的个体也没有的分化，属于植物，大气中的氧大约来自藻类植物。20、蕨类植物大多生活在环境里，它们有了真正的，而且分化出了运输水分和养料的组织，所以体形较大，适应陆地生活的能力较强。根大多生长在,称为。蕨类植物的叶片背面的褐色隆起是，里面有，是O21、种子植物根据种子是否裸露,可以分为、植物。22、被子植物是当今生物圈中最的植物类群，又称植物。23、植物体从根吸收的水分大约用于蒸腾作用，只有参与组成植物体和维持生理过程。24、植物体蒸腾作用的主要器官是,气体进出的门户是o25、气孔是由细胞围成的，进出气孔的物质有、、。保卫
5、细胞与表皮细胞的主要区别是。26、植物体进行蒸腾作用的意义是、27、绿叶在光下制造淀粉的实验中，将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是o将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是;滴加碘液后观察到的现象是、该实验证明：,同时证明：o28、光合作用的原料是、；条件是、;产物是：光合作用的反应式是：O29、光合作用是指绿色植物通过,利用,把和转化成储存着的有机物，并且释放的过程。从本质上看，光合作用有两个转化：一是物质转化，由转化为,并且释放出;二是能量转化，由转化成能。由此可以看出，光合作用的实质是：有机物能量的过程。30、农业生产中提高光合作用效率的方法有
6、和o31、呼吸作用是有机物在的参与下被分解成和,同时释放出的过程，这些能量部分转变成散失到体外。其余都用于植物体的,呼吸作用的实质：是一个有机物，能量的过程。32、绿色植物能吸收太阳能，并通过光合作用转化为储存在—中的能量，所以被称为绿色的“",又因为绿色植物的光合作用吸收—,释放—维持了大气中的平衡，因此，又被称为自动的“o森林可以截留降雨量的,被誉为天然的蓄水池。植物体的蒸腾作用可以提高增加,促进生物圈的o二、生物圈中的动物1、动物根据脊柱的有无可分为和O2、蚯蚓靠近环带的一端是它的,它靠和的配合使身体运动，靠完成气体交换。蚯蚓属于动物，和也于这种
7、动物。3、蝗虫属于动物，身体,足和触角均,体表有,可以和O更好的适应生活。4、鱼类终生生活在,身体呈形，体表大多覆盖,用呼吸，用游泳；鲫鱼的呼吸器官是，侧线有和的作用。5、保持鱼体平衡掌握前进的方向。游泳的动力来自O从温度上讲，鱼类是动物。5、家鸽的骨有的有的,长骨,里面充满o7、家鸽特殊的呼吸方式是，即：每呼吸一次，气体次经过肺，在肺里进行次气体交换。&哺乳动物的特征是：体表,具有作用，对于维持具有重要的意义。牙齿—，食性，大脑,生殖发育特点，大大提高了—;体内有,用呼吸；体温O9、动物是动物界中最高等的类群。二、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由、
8、、—组成；骨和骨连接构成O2、骨连结有三种形式，它们是、、，关节属于O3、关节的基本结构包括、
