三严三实和忠诚干净担当专题教育

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1、三严三实和忠诚干净担当专题教育1月16日上午,我市召开深入开展“三严三实”和“忠诚T•净担当”专题教育动员大会。会议强调,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话粘神、全省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会以及省委1$记李纪恒深入临沧调研时重要指示精神的重要举措,是巩固和扩人党的群众路线教冇实践活动成果,进一步端正党风政风带动民风社风的具体行动,是为“构筑牛态高地、壮大绿色产业、成就大美临沧”提供坚强思想、政治和组织保证的必然要求。全市县处级以上领导干部要积极参与到活动

2、中来,明确冃标,抓住垂点,精心组织,加强领导,扎实开展好专题教育,努力做新时期党员干部作风建设的表率。市委1$记李小平作重要讲话,市委副卩记、代理市长杨浩东主持会议,市人大常委会主任查映伟、市政协主席郭惠云出席会议,省委笫卜六巡回督导组成员、省纪委第四纪检监察室正处级纪律检查员监察员付顺刚出席会议并讲话。“要把开展专题教育统一到进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求上来,统一到巩固拓展教冇实践活动成果、进一步加强作风建设上來,统一到构筑牛态高地、壮人绿色产业、成就大美临沧上来。”李小平指出,全市党员领导T

3、部一定要深化对开展专题教育重大意义的认识,认真学习,深刻领会,把思想和行动统一到中央、省委的精神上來。要以开展专题教育为契机,把“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当"作为屎右铭,始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,争做全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的表率、忠实践行“三严三实”的表率、自觉落实“忠诚干净担当”要求的表率。李小平强调,市委对专题教育的指导思想、日标任务、基木原则和方法步骤等内容作了明确规定,各级党组织要按照中央、省委和市委要求,明确目标,抓住重点,确保专题教育圆满完成。要抓住思想建党这个根

4、木,通过深化集体学习、抓好集中培训、强化个人口学、开展好专题交流研讨、开展正反典型教育,认真开展学习教育,进一步解决好“总开关"这一根木问题。要突出问题导向,对照标尺、深入一线、畅通渠道,从严查找问题,对身上存在的顽疾进行一次彻底的人排查、人扔除,把问题找准、找实、找具体。要贯彻严肃党内政治生活要求,从实进行党性分析。围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”,抓好党性分析,召开好专题民主生活会。要坚持从严从实,作出整改承诺,抓好整改落实,切实解决存在问题。要巩固拓展党的群众路线教冇实践活动成果,坚

5、持不懈抓专项整治,继续强化正风肃纪,把制度治党放在突出位置,贯穿专题教育全过程。李小平要求,各县(区)、各部门党委、党组要把深入开展专题教冇作为当前一项重大而紧迫的政治任务,树立高度的政治责任感和强烈的大局意识,切实加强领导,统筹推进落实,确保取得实效。要切实加强领导,主耍领导亲口抓;耍深入调査研究,结合实际制定方案;要加强督促指导,从严从实推进;要强化舆论宣传,营造良好氛围;要坚持统筹兼顾,有机结合推动工作。受省委第十六巡回督导组组长李元书委托,付顺刚代表巡回督导组讲话。他充分肯定了我市在开展专题教育中所做的各项工作,认为临沧对专题

6、教育认识到位、措丿施有力,抓得早、抓得好。付顺刚指出,我市制定的专题教育实施方案及相关材料较好地贯彻落实了中央、省委的有关精神和要求,符合临沧实际,指导性、针对性、操作性较强。他要求,要进一步准确把握中央和省委对专题教育的基本耍求,深入学习,提鬲认识,查找问题,听取意见,扎实做好党性分析,切实解决突出问题,持续开展专题教育活动,贯彻从严从实要求。要把思想和行动统一到中央和省委的要求上來,保持良好的精神状态,采取务实管用的措施,加强专题教育的舆论引导,坚持两手抓两促进,在推动工作中开展专题教育,确保专题教育取得实效。并表示,督导组将认真

7、履行督导工作职责,做临沧开展专题教育的有力帮手,深入实际调查研究,了解情况、发现问题、推动工作,坚持以好的作风做好督导工作,推动专题教育健康有序开展。杨浩东在主持会议时就贯彻落实会议精神提出要求。他指出,全市各级各部门和广大党员干部要统一思想、提高认识,抓准主题不走偏,认真落实好会议精神。要把握好专题教育的原则、程序和要求,迅速掀起深入开展专题教育的热潮。做到抓领导、领导抓,以严的标准、严的措施、严的要求、严的纪律抓好专题教育。要两手抓双促进,在确保专题教育取得成效的同时,圆满完成今年全市经济社会发展各项冃标任务。市委常委、市人大常委

8、会、市政府、市政协领导班子成员,临沧边境经济合作区建设产业督导协调组组长、副组长;市中级人民法院院长、市人民检察院检察长;省委第十六巡回督导组成员出席会议。市委专题教育领导小组成员;市委巡回督导组全体成员;市委各部委,市

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