物理选修1_1知识点汇总(文科)

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1、........物理选修1-1知识点汇总(文科)第一章:电场电流一、电荷电荷守恒1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C,是一个电子所带的电量。说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。3、电荷量(Q):电荷的多少。单位:库仑(C)4、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。5、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转

2、移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的.注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后再平分。二、库仑定律1、内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。2、公式:k=9.0×109N·m2/C23、适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把

3、带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。点电荷很相似于我们力学中的质点.三、电场电场强度电场线(一)电场1.存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过电场进行的。2.电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。3.电场可以由存在的电荷产生,也可以由变化的磁场产生。(二)电场强度1.定义:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比

4、值叫做该点的电场强度,表示该处电场的强弱2.表达式:E=F/q(定义式)单位是:N/C或V/m;E=kQ/r2(导出式,真空中的点电荷,其中Q是产生该电场的电荷)E=U/d(导出式,仅适用于匀强电场,其中d是沿电场线方向上的距离)3.电场强度是矢量,方向:与该点正电荷受力方向相同,与负电荷的受力方向相反;电场线的切线方向是该点场强的方向;场强的方向与该处等势面的方向垂直.4.在电场中某一点确定了,则该点场强的大小与方向就是一个定值,与放入的检验电荷无关,即使不放入检验电荷,该处的场强大小方向仍不变,5.电场

5、强度和电场力是两个概念,电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关,而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关,(三)电场线:是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线,客观并不存在.特点:1.切线方向表示该点场强的方向,也是正电荷的受力方向.2.从正电荷出发到负电荷终止,或从正电荷出发到无穷远处终止,或者从无穷远处出发到负电荷终止.3.在同一幅电场分布图中电场越强的地方,电场线越强.4.匀强电场的电场线平行且距离相等.5.没有画出电场线的地方不一定没有电场.匀强电场- - - - 点电荷与带电平板+等量异种点电

6、荷的电场等量同种点电荷的电场孤立点电荷周围的电场6.电场线永不相交也不闭合,7.电场线不是电荷运动的轨迹.参考.资料........四、电容器和电容1、电容器是储存电荷的装置。2、两个正地的靠得很近的平行金属板间夹有一层绝缘材料,就构成了平行板电容器。这层绝缘材料称为电介质。3、电容:描述电容器储存电荷的本领大小。。国际单位是法拉。4、平行板电容器的电容大小与两板的正对面积、板间距离有关。平行板的正对面积越大,板间距离越小,电容越大。五、电流和电源1、电流(1)定义:电荷的定向移动形成电流.(2)产生条件:

7、①要有自由移动的电荷;②导体两端存在电压.(3)方向:与正电荷定向移动方向相同.(4)大小:I=Q/t,单位:安培(A),1A=103mA=106µA2、电动势(1)大小:电源没有接入电路时两极间的电压,单位:伏特(V).(2)物理意义:反映电源将其它形式的能转化为电能的本领大小.(3)电源把其他形式的能转化为电能,提供给用电器使用.化学电池——化学能→电能;发电机——机械能→电能;太阳电池——太阳能→电能.(4)常识:干电池1.5V,蓄电池2V.六、电流的热效应1、电流的热效应:电流通过导体时将电能转化成

8、内能的现象2、焦耳定律(1)内容:电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比.(2)公式:Q=I2Rt.(3)应用:制成各种电热器,如电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等.3、热功率:电热器在单位时间消耗的电能叫做热功率.公式:P=Q/t=I2R.(1)电动机:电能主要转化为机械能,少部分转化为内能,电功率大于热功率.(2)电热器:电能全部转化为内能,电功率等于热功率6、电热器:根据电流的热

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