高考文言文复习检测专题

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1、2017届高三文言文复习专题检测（原创密卷）满分：100分限时：90分钟一、课内文言选择题（每小题3分，共30分）1、下列加点词不是偏义复词的一项是（）A.备他盗之出入与非常也B.此诚危急存亡之秋也••••C・昼夜勤作息D.文章千古事，得失寸心知••••2、下列各句小加点的词语，占今意义相同的一项是（）A.若舍郑以为东道主•••C・多谢后世人，戒之慎勿忘••3、下列全部含通假字的一项是（）君子生非异也，善假于物也A.颁白者不负戴于道路矣I秦王以十五城请易寡人之璧，可予不岂敢盘桓，有所希冀cl暴秦Z欲无厌I师者，所以传道受业解

2、惑也B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻••D.劳苦而功高如此，未有封侯之赏••至于幽暗昏惑而无物以相ZB.«当与秦相较，或未易量I张良出，要项伯涂有饿苹而不知发D.J一尊还酹江月I今闻购将军之首，金千斤，邑万户百亩之田，勿夺其时A."、其孰能讥之乎今其智乃反不能及c-{1度我至军中，公乃入4、下列各组句了屮，加点词的意义和用法相同的一组是（）以其乃华山之阳名之也、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋■由山以五六里，有穴窈然D-{I吴广以为然5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）r四体康且直r纵一苇之所如A.1B.不出，火且

3、尽C非我也，岁也C.D.师道之不传也久矣6、下列句中加点的词用法不同的一项是（A.系燕父子以组，函梁君臣之首•C.君为我呼入，吾得兄事之某所，而母立于兹r此所以学者不可以不深思而慎取之也{■■臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也••）A.左右欲刃相如■A.假舟楫者，非能水也■厂却匈奴七百余里B/1相如因持璧却立r宁许以负秦曲A.・使负栋之柱，多于南宙之农夫卒廷见相如，毕礼而归Z■然郑亡，子亦有不利焉■尽归汉使路充国等*•A.・D/1秦无亡矢遗饌之费■8、从句式角度看，和“然而不王者，未之有也”相同的一项是（）B.夫晋，何厌Z

4、有D.渺渺兮予怀B.既自以心为形役，奚惆怅而独悲D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎）B.太子迟之D.以弱天下之民A.身死人手，为天下人笑C.求人可使报秦者，未得9、下列句子中不是被动句的一项是（A.而君幸于赵王C.永元中，举孝廉不行，连辟公府不就10、下列句子中加点字的用法不同的一项是（A.渔人甚异之■C.于其身也，则耻师焉二、课外文言文阅读（60分）（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。（19分）丞相公孙弘者，齐苗川国薛县人也，字季。少时为薛狱吏，有罪，免。家贫，牧豕海上。年四十余，乃学《春秋》杂说。养后母孝谨。元光五年，有

5、诏征文学，莆川国推上公孙弘，是时弘年六十。太常令所征儒士各对策，百余人，弘第••居下。策奏，天子擢弘对为第一。召入见，状貌甚丽，拜为博士。是时通西南夷道，置郡，巴蜀民苦之，■诏使弘视之。还奏事，盛毁西南夷无所用，上不听。弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。后母死，服丧三年。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又••缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。弘奏事，有不可，不庭辩之。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言

6、皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以■臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。元朔三年，张欧免，以弘为御史大夫。是时通西南夷，东置沧海，北筑朔方之郡。弘数谏，以为疲敝中国以奉无用之地，愿罢之。于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便。发十策，弘不得一。弘乃谢曰："山东鄙人，不知其便若是，愿罢西南夷、沧海而专奉朔方。”上乃许之。汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘。

7、弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。夫以三公为布被,诚饰诈欲以钓名。且臣闻管仲相齐，有三归①，侈拟于君，桓公为霸，亦上僭于君。晏婴相景公，食不重肉，妾不衣丝，齐国亦治，此下比于民；今臣弘位为御史大夫，而为布被，自九卿以下至于小吏，无差②，诚如汲黯言。且无汲黯忠，陛下安得闻此言。”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。（节选自《史记•平津侯主父列传》）11-对下列句子屮加点的词语的解释，不止确的一项是（）A、太常令所征儒士各对策••B、通西南夷道，置郡，巴蜀民苦之C、辩论有余，习文法吏事•

8、•D、弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠••…对策：（应试者）回答皇帝提出的治国方略。苦：以为苦。辩论：说明自己的见解，论争事理。”谢：道谢12.以下六句话，分别编为四组，全都表现公孙弘品德好的一组是（）①召入见，状貌甚丽，拜为博士②后母死，服丧三年③弘为布被，食不重肉④弘奏事，有不可，不庭辩之⑤