[农学]仪器分析绪论

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1、InstrumentalAnalysis授课：姜授课：姜波波办公室：办公室：620620房间房间电话：电话：1584093998015840939980EE--mail:jb@dlnu.edu.cnmail:jb@dlnu.edu.cn学时安排学时安排学吋分配：理论课学时分配：理论课2424学吋，实验课学时，实验课2424学时学时章节主耍内容各个教学环节学时分配理论课实验课习题课讨论课小计1绪论222紫外•可见光吸收光谱法2463红外吸收光谱分析240.56.54光分析法导论225原了吸收光谱分析2466核磁共振波谱分析227质谱分析20.52.58色谱分析法导论339气相色谱分析法

2、36910高效液和色谱分析法369合计2324148学时安排学时安排序号实验项目名称实验内容提要学吋实验要求实验类型1邻二氮菲测定铁掌握UNICO分光光度计原理和定量分析4必做验证红外光谱法定性鉴定聚苯乙烯掌握红外光谱仪原理和定性分析方法4必做综合3原了吸收光谱法测定水样屮铜含量掌握AAS仪器参数选择和样品测定方法4必做综合4气相色谱法测定苯和二甲苯通过环甲苯、二甲苯的分离，掌握气和色谱的基本原理和仪器使用方法6必做验证5液相色谱法测定果汁中有机酸掌握载HPLC仪器使用及操作条件的选择6必做综合6核磁操作了解核磁操作程序2选做综合7质谱操作了解质谱操作程序2选做综合?国内1.分析化学

3、2.高等学校化学学报3.光谱学与光谱分析4.分析试验室5.理化检验6.冶金分析7.分析科学学报8.光谱实验室?国夕卜1.AnalyticalChemistry2.Analyst3.Talanta4.AnalyticalScience一、课程学习要求通过本课程的学习1.要求学生掌握常用仪器分析方法的原理和仪器的简单结构；2.要求学生初步具有根据分析的口的，结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法的能力。二、考试与成绩评定平时成绩和作业成绩+实验成绩+期末考试IntroductionhtroductionAnalyticalchemistryisascientifi

4、cdisciplinethatdevelopsandappliesmethods,instrumentsandstrategiestoobtaininformationonthecompositionandnatureofmatterinspaceandtime.分析化学是致力于建立和应用各种方法、仪器和战略以获分析化学是致力于建立和应用各种方法、仪器和战略以获得有关物质在一定时间或空间内的组成和能态的信息的一门得有关物质在一定时间或空间内的组成和能态的信息的一门科学。科学。这是一个高度概括的定义。它包括了任务、手段、目标和这是一个高度概扌舌的定义。它包扌舌了任务、手段、目标和适用面

5、；但不涉及分析化学的具体内涵。适用面；但不涉及分析化学的具体内涵。分析化学的地位分析化学的地位分析化学的发展和仪器分析的产生分析化学的发展和仪器分析的产生什么是仪器分析？什么是仪器分析？一•般的说，仪器分析是指釆用比较复杂一般的说，仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些或特殊的仪器设备，通过测量物质的某此物理或物理化学性质的参数及其变化来获物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。等信息的一类方法。这些方法一般都有独立的方法原理及理论这些方法一般都有独立的方法原理及理论基础。基础

6、。仪器分析的产生仪器分析的产生是科学技术发展的需要、必然，是科学技术发展的需要、必然，'也是科学技术发展的结晶。也是科学技术发展的结晶。生产科学技术理论对象（问题）技术仪器分析的历史发展概况仪器分析的历史发展概况仪器分析的三次巨大变革仪器分析的三次巨大变革第一次变革第一次变革:：分析天平的发明（分析天平的发明（1616世纪世纪））溶液理论的建立（溶液理论的建立（2020世纪初世纪初））（四大平衡的建立：酸碱、配合、氧化还（四大平衡的建立：酸碱、配合、氧化还原、沉淀反应）原、沉淀反应）（（2020世纪世纪4040年代）年代）第二次世界大战前后的科学技术第二次世界大战前后的科学技术物理学

7、和电了技术的发展为仪器分析奠定了基物理学和电了技术的发展为仪器分析奠定了基础础核磁共振（核磁共振（NMRNMR）,）,BlochFBlochF,,PurcellEMPurcellEM。。极谱，极谱，HeyrovskyJfiyrovskyJo。气相色谱,气相色谱，MartinATPMartinATP,,SyngeRLMSyngeRLM((20207070计算机的发明计算机的发明尤其微型计算的发展，尤其微型计算的发展,给仪器分析带来给仪器分析带来全新的全新的革