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时间：2019-10-22
《5以内的乘法教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、5以内的乘法大中心完小王有平课题：5以内的乘法课型：复习巩I古I课授课时间：2015年3月30日课前准备：口算卡片；小棒（25根）；积木；相关的图卡。教学目标：知识与能力：1、使学生进一步了解乘法的意义.会利用图卡等一些辅助材料计算5以内的乘法。2、通过动手操作，培养学生的观察、操作和推理能力。3、初步了解乘法在实际生活中的应用，能用乘法的意义解决一些实际问题。康复目标：1、培养学生用数学解决问题的能力。2、培养学生的动手能力和提高他们的专注力。3、提高学生的认知能力和动手能力。教学重点：能正确的计算5以内的乘法。教学难点：
2、能根据乘法意义解决实际生活中的问题。教学过程：、复习5以内的乘法口诀。一得一一二得二二二得四一三得三一二得六二二得九三四十二四四十六三五十五四五二十二、补充口诀一四得四二四得八一五得五二五一十五五二十五二二得（）三四（）一五得（）四五（）二三得（）三五（三、看图列乘法算式并计算。四、计算下而各题。3X4=5X2=2X3=4X5二五、解决问题。1•每个学生有5枝笔，3个学生有几枝笔？2•小明、小强和小红，各得了3朵小红花，他们共得儿朵小红花?
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