2018广西教师招聘考试：高中物理学科易错题搜集

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1、2018r西教师招聘考试：高中物理学科易错题搜集【练习题】教师招聘考试高中物理学科易错题搜集O聞中公教育C®i・在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下叙述不疋确的是（〉A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代昔物体的方法叫假设法B.根振速度定义式"为当4非常他护邮、表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法c・在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研丸加速

2、度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D.在研究力的平行四边形定则时，分别用一个弹雷测力计和两个弹箸测力计把橡皮条结点拉到同一位吐该实验应用了尊效昔代法【答案】A【中公讲师解析】本道题考蔡特殊的物理思想和方法，往往是考生容易忽略的一类题目。在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代昔物体的方法叫理想模型法。2.下列说法中正确的是（〉A・运动速度大的物体不能很快停下来，杲因为物体速度越大，惯性也越大B・加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力C・乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D.锤砸鸡蛋，漓蛋破了，是因

3、为鸡蛋受力较大【答案】C【中公讲师解析】质量是惯性大小唯一的量度，惯性大小与速度无关，A错；无论物体做何种运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力都是一对相互作用力，始终等大反向，B错；乒乓球可以快速抽杀，是因为其质量小惯性小，运动状态容易改变，C正确；锤与漓蛋间的力属于一对相互作用力，因此二者受力大小相尊，D错。3・如團所示，质童为加的木块P在质量为M的长木板ab上渭行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态。若长木板血与地面间的动摩按因数为如，木块P与长木板力间的动摩按因数为处，则长木板“受到地面的摩揀力大小为＜)ap11V

4、Z/Z/ZZZ/ZZZ/ZZ//ZZZZZZ/7AB./zi(w+.W)gC.pimgD.grng【答案】C【中公讲师解析】木板“受到地面的摩按力为静摩按力，静摩按力的大小与和它相平衡的力相等,此时在木肢上表面，收到物块P给她的向右的渭动摩按力，大小为：力*V*陶根振共点力平衡条O聞中公教育：耳件，有金升因而尸“期g。本题中ab受到的是地面的静摩揀力，故不能用蚀】(m・Cg求摩按力;故B错误;4.如图所示，光滑水平面上放蚤质量分别为加、2m和3加的三个木块，其中质量为2加和3加的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承

5、受的最大拉力为斤。现用水平拉力尸拉质量为3加的木块，使三个木块叹同一加速度运动，贝以下说i去正确的是()mn，〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃•A.质量为2加的木块受到四个力的作用B.当F逐渐増大到丹时，轻绳刚好被拉断C・当F逐渐増大到1.5片时，轻绳还不会被拉断D.轻绳刚要被拉断时，质量为加和加的木块间的摩按力为23丹【答案】C【中公讲师解析】质量为2m的木块受到重力、质量为m的木块的压力、m对其作用的向后的摩揀力，轻绳的拉力、地面的支持力五个力的作用，选项A错误；对整体，由牛顿第二定律可知，a«F6m5隔离后面

6、的養加体，由牛顿第二定律可知，轻绳中拉力为F«3ma=F2o由此可知，当F逐渐增大到2Ft时，轻绳中拉力尊于Ft,轻绳才刚好被拉断，选项BC错误；轻绳刚要彼拉断时，物块加速度a=FT/3m,质量为m和2m的木块间的摩揀力为f=ma«Ft)3,选项D错误。所示，质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上，小车在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面无摩按地向上运动，现观蔡到物体在磅秤上读数为1000N。已知斜面倾角230。,小车与磅秤的总质量为20kg。(g=10m?),则拉力F及物体受到的静摩按力f为()A.F«500N

7、f=200V3NC.F=500Nf-0B.F=1000N仁200小D.F-1000Nf-0【答案】B【中公讲师解析】由題意，物体处于超重状态，在竖直方向上态弊叫纣2.5林;，则沿看小车运动反向的加速度a=匕一=5w/j2,£：瞼滋三血FM000.V；sin6物块在水平方向上所受摩按力f^mas^d-2CXX/3.V。oficK中公教育JL®6.—质点位于x=-2m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的旷t图象如图所示，下列说法正确的是（）A.t=4s时，质点在x二1m处B.第3s内和第4s内，质点加速度的方向相

8、同C.第3s内和第4s内，合力对质点做的功相同D.0〜1s内和2〜3s内，质点的平均速度相同【答案】ABD【中公讲师解析】图线与坐标轴围城的面积表示位移，t二4s时，质点向右运动了3m,处在x=ln）处，A正确;第3s内和第4s内，图线的斜率没有发生变化，故加速度大小、方向都不变，B正确;第3s内和第4s内，质点的加速度大小相同，