五四制八年级上物理二三单元复习

《五四制八年级上物理二三单元复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元运动的世界第一节动与静1.李白泛舟江上，吟出了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的佳句，这里所描述的青山的运动状态是的，是以为参照物。2.小明坐火车时，看到窗外的杨树在迅速倒退，此时他选定了为参照物，他看到火车提示窗上显示列车时速288km/h,相当于每秒走米。3•空中加油第二节长度与时间的测量1.头发的直径约为70=m；2•铅笔的长度是。小明用另一刻度尺测量课桌的长度为0.80cm,他所用刻度尺的分度值为-3•为了减少测量过程中的误差，我们常采取的办法是o误差不能避免。第三节快与慢1.运动会100m赛跑比赛，观众判断运动员快慢的方法是,裁判员判断运动员快慢的方法是济南

2、120km2.途中标示的80表示，此处到济南还需要h,若某时刻时速表示数为50km/h,它所标示的物理意第三单元声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播1•发声的音叉放入手中能激起水花，将乒乓球贴近它会被弹起，这些现象都说明,这种研究问题的方法被称为。2•将正在打铃的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机将罩内空气抽走，听到铃声越来越小，这个实验说明,这种研究问题的方法被称为o1.声音的传播是需要的，当航天员在飞船的太空舱外工作时，不能像在地球上直接喊话，这是因为o2.声音在介质中以波的形式传播，但在不同介质中的传播速度是的。一般情况下o同时，声速还跟有关。在标准状态下，空气中的声速为5•

3、小雯在爬山时，面对如此绝美的景色，不禁大喊，“大山我爱你”，过了片刻就听到大山间也回荡起她的声音，这是现象。如果要听到回声，大山需要至少离我们mo第二节声音的特性1•我们把乐音的强弱称为,所说的“引吭高歌”、“震耳欲聋”、“窃窃私语”都是指的它。我们用较大的力度拨动刻度尺,听到声音较响，说明声音的响度与有关，并且,响度常用单位为2•我们把乐音的高低称为,所说的“曲高和寡”“尖锐”“低沉”都是指的它。当快速用纸片划过梳子时，我们听到的声音音调较,说明声音的音调与有关,并且，频率的常用单位为O3•我们听到熟悉的人的说话声，即使未见到人，通常也能判断出说话的人是谁，我们是根据他的来判

4、断的。4•我们把、、称为乐音三要素。5•小霞的爸爸在收看《中国好声音》，歌手们动听的歌声让人深受感染，但对于正在做作业的小霞来说，这声音属于O6•我们常从、、这三种途径来防治噪声。第三节超声和次声1.正常人的耳朵只能听到Hz到Hz之前的声音，通常把高于Hz的声音称作超声，低于Hz的声音称作次声。2•人们向蝙蝠学习，利用超声波定位的装置叫做o3•医院里利用超声波碎石极大减轻了病人的痛苦，这种技术说明超声波具有很大的o4.当发生地质灾害如地震、海啸火山爆发时，总伴有