在英语课堂上

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时间:2019-10-22

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1、在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请屮学生发表看法。请围绕“HowdoyoupreferyourEngiishclassestobetaught?InEnglishonly,orinbothEnglishandChinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。授课形式一:只用英语优点:冇助于提高听说能力等缺憾:不易听懂等结论:,,,,授课形式二:英语、汉语兼用优点:易于理解等缺憾:英语氛围不浓等结论:,,,,注意:1•词数100-120,短文开头已给出(不计词数)

2、。2.参考词汇:atmosphere氛围IprefermyEngiishclassestobetaughtin…TprefermyEngiishclassestobetaughtinbothEnglishandChinese,whoseadvantagcisthatitiseasyforustounderstandwhattheteachertalksabout.TheteacherfirstteachestheclassinEnglish,andthensheexplainsthosethatarehardtounderstandtous

3、sothatwegetabetterknowingofthepassage.Thatwillbegoodforus.However,teachingtheclassintwolanguageswillmaketheEnglishatmospherenotsostrong.SomestudentswhowishtobetaughtinEngiishwillbedisappointed・Exccptforthedisadvantage,Ithinkitisreallygoodtoheartwolanguagesinclasses.Ttcanma

4、keusmorefamiliarwiththeforeignculture・假设你是晨光屮学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛,木年度的主题为“TheEnglishNovelILikeBest”。作为组织者,你将在演讲比赛开幕时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。1.说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;2.说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;3.预祝比赛圆满成功。注意:1.词数:不少于100词;2.可适当加入细节,以使行文连贯。范文背诵:Goodafternoonrla

5、diesandgentlemen,Welcometothisyear'sEnglishspeechcompetition.InordertoimprovetheabilitiesofbothEnglishspeakingandlistening,weContinuetoholdtheEnglishspeechcompetition.Ibelieveitwillbeofgreathelptoformthegoodhabitofreading,too.Therearesomeimportantpointseveryspeakershouldbe

6、awareof.Pleaselistentomecarefully.Firstofall,thespeechmustbefinishedwithinfiveminutes*Second,youshouldspeakfluentEnglish.Atlast,everyoneshouldpronouncecorrectly.腱expecttohearthefluentexpressionandstandardpronunciation.Finally,I'dliketowishthecompetitionagreatsuccessandIhop

7、eeverycompetitorcanperformatyourbest!Thankyou!假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。赞同反对1.重建该园辉煌景象2.中华文明具体体现1•保留原样更为合理2.警示人们不忘过去3•旅游新景点3.其他建筑同样反映中华文化(故宫),重建并非必须1.如部分恢复,与废墟对照,让人记住历史4■破坏该地生态环境注意:1•词数:150左右2.标题、开头已经写好,不计入词数。3.要自拟结论。参考词汇:故宫thePalaceMus

8、eum;颐和园theSummerPalaceShouldYuanmingyuanBeRebuilt?Yuanmingyuar"Gardenofallgardens",wasbu

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