我心中的教育1

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1、语文教学离不开生活沂水县富官庄镇初级中学崔卫玉邮编276409远离生活的语文教学只会营养不良，让我们的语文教学在生活之中发芽、扎根、成长。——题记生活是语文的沃土，语文教学离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。可是我们的语文教学却偏离了生活的轨道，凌架在生活这片沃土之上，这往往会导致语文教学营养不良。这不得不引起我们每一个语文教师的深思。记得去年又教初三语文，期末与学生大练兵，坐过了一篇记叙文。在文章中叙述了一位天真活泼的孩子听说植物是由种子栽培而成的。于是就在花盆之中埋了许多葡萄的种子，其结果却

2、事与愿违，没有培育出葡萄来，因此文章的妈妈遍告诉孩子葡萄的种子是不会发芽的......还有许多的育人的道理。读罢这篇文章只是觉得有些感动，觉得文章中的母亲可谓是煞费苦心，育儿是何等的辛苦，当时许多的同学也是两眼之中含泪欲滴，可是唯有我班的张超却欲言又

3、上……“铃铃”清脆的铃声响了，我们师生又过完一节充实的一课。时光荏苒，很快就要毕业了，一个周末，第一节又是语文课。刚上课我照例检查学生的人数，可是我班长却说张超没到，我心屮有些诧异，心想她可是我们班最勤苻最听话的好学生呀！怎么会迟到呢？心中正是纳罕，突然

4、我听到了一声“报告，老师我来晩了。”我回头一看是张超。只见她气喘吁吁，两颊累的通红，见我正在上课便兴奋的对我说：“老师，我找到了。”我有点丈二和尚摸不着头脑，紧皱眉语文教学离不开生活沂水县富官庄镇初级中学崔卫玉邮编276409远离生活的语文教学只会营养不良，让我们的语文教学在生活之中发芽、扎根、成长。——题记生活是语文的沃土，语文教学离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。可是我们的语文教学却偏离了生活的轨道，凌架在生活这片沃土之上，这往往会导致语文教学营养不良。这不得不引起我们每一个语文教师的深思

5、。记得去年又教初三语文，期末与学生大练兵，坐过了一篇记叙文。在文章中叙述了一位天真活泼的孩子听说植物是由种子栽培而成的。于是就在花盆之中埋了许多葡萄的种子，其结果却事与愿违，没有培育出葡萄来，因此文章的妈妈遍告诉孩子葡萄的种子是不会发芽的......还有许多的育人的道理。读罢这篇文章只是觉得有些感动，觉得文章中的母亲可谓是煞费苦心，育儿是何等的辛苦，当时许多的同学也是两眼之中含泪欲滴，可是唯有我班的张超却欲言又

6、上……“铃铃”清脆的铃声响了，我们师生又过完一节充实的一课。时光荏苒，很快就要毕业了，一个

7、周末，第一节又是语文课。刚上课我照例检查学生的人数，可是我班长却说张超没到，我心屮有些诧异，心想她可是我们班最勤苻最听话的好学生呀！怎么会迟到呢？心中正是纳罕，突然我听到了一声“报告，老师我来晩了。”我回头一看是张超。只见她气喘吁吁，两颊累的通红，见我正在上课便兴奋的对我说：“老师，我找到了。”我有点丈二和尚摸不着头脑，紧皱眉头疑问说「你找到了什么呀！”同学们的眼光也刪的一起注视着张超。“是葡萄的种子也能发芽呀！”她一边气喘吁吁，一边放下书包，小心翼翼的从书包里拿出一个小小的塑料袋，里边放着一棵嫩嫩的

8、小葡萄苗，刚刚有六七片叶子。同学们都诧异了，七嘴八舌的议论着张超的发现，那发现不亚于哥伦布发现了新大陆。我也惊呆了，心想这是一个多么细心的学生呀!我于是用黑板擦敲敲讲桌说“今天我特别的感动，我们有这么一位勤于观察，敢于实践的好学生。是她用实践告诉我们，语文的课堂教学离不开生活。感谢张超同学给我们没一个人上了生动而又实际的一课。”教室里响起了雷鸣般的掌声。事情已经过去了很久，可是我的内心却久久不能平静。我们作为教师经常教育学生要勤于观察思考，可是我们自己呢？生活是丰富多彩的，生活也是无私的，公平的，从生

9、活中我们会找到学习的阵地，自己才会体验到生活的乐趣。语文教学只有植根于生活这一片沃土，才能发芽，开花，结果。希望在今后的教学工作中，我们广大的语文教师能深刻的认识到这一点，朝着这个方向努力，让我们的语文教学尽快的成长起来。爸爸妈妈，我想对你说沂水县富官庄镇初级屮学7.2董雪梅邮编276409指导教师崔一卫玉我拿着试卷无精打采的走到回家的巷口，我好害怕回家。“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一颤，急忙朝家里跑去。迎而和邻居撞了个满怀，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了！刚刚到了

10、家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的又是一阵混响,接着传来了妈妈的哭喊声。“天啊！都交上手了啊！”我急忙跑进屋里,只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸呢，也衣衫不整，满脸怒色。可见双方旗鼓和当，只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。“离婚！离婚！这种日子我受够了。”妈妈的女高音险些刺破我的耳月莫。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：没有台阶下绝不收场，一副温汤水。“不就是打打麻将吗？打麻将怎么了？难道违法吗