语文粤教版选修《短篇小说》练习:5《封锁》

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1、语文•选修5/短篇小说欣赏(粤教版)⑤《封锁》:陌生的视角令晨读衣啄梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教。”孟子对曰:“杀人以梃②与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖③有肥肉,厩④有肥马,民有饥色,野有饿孳。此率兽而食人也!兽相食,且人恶⑤之;为民父母,行政,不免于率兽而食人,恶⑥在其为民父母也?仲尼曰:<始作俑者⑦,其无后乎「为其象⑧人而用之也。如之何其使斯民饥而死也?”注释:①安:乐意。②梃(tIng):木棒。③庖(pao):厨房。④厩(jiu):马栏。⑤且人恶(wti)之:按现在的词序,应是“人且恶之”。且,尚且。⑥恶(wu):

2、疑问副词,何,怎么。⑦俑(y6ng):古代陪葬用的土偶、木偶。在用土偶、木偶陪葬之前,经历了一个用草人陪葬的阶段。草人只是略像人形,而土偶、木偶却做得非常像活人。所以孔子深恶痛绝最初采用土偶、木偶陪葬的人。“始作俑者”就是指这最初采用土偶、木偶陪葬的人。后来这句话成为成语,指首开恶例的人。⑧象:同“像”。译文:梁惠王说:“我很乐意听您的指教/孟子回答说:“用木棒打死人和用刀子杀死人有什么不同吗?”梁惠王说:“没有什么不同。"孟子又问:“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同吗?”梁惠王回答:“没有什么不同。”孟子于是说:“厨房里有肥嫩的肉,马房里有健壮的马,可是老百姓面带饥色,野外躺着饿死的人

3、。这等于是在上位的人率领着野兽吃人啊!野兽自相残杀,人尚且厌恶它;作为老百姓的父母官,施行政治,却不免于率领野兽来吃人,那又怎么能够做老百姓的父母官呢?孔子说:'最初采用土偶木偶陪葬的人,该是会断子绝孙吧!'这不过是因为土偶木偶太像活人而用来陪葬罢了。又怎么可以使老百姓活活地饿死呢?”阅读下面的文字,完成1~3题。电车里点上了灯,她一睁眼望见他遥遥坐在他原先的位子上。她震了一震一一原来他并没有下车去!她明白他的意思了:封锁期间的一切,等于没有发生。整个的上海打了个盹,做了个不近情理的梦。开电车的放声唱道:“可怜啊可怜!一个人啊没钱!可怜啊可怜……”一个穷婆子慌里慌张掠过车头,横穿过马路。开电

4、车的大喝道:“猪狽!”吕宗桢到家正赶上吃晚饭。他一面吃一面阅读他女儿的成绩扌艮告单,刚寄来的。他还记得电车上那一回事,可是翠远的脸已经有点模糊__那是天生使人忘记的脸。他不记得她说了些什么,可是他自己的话他记得很清楚一一温柔地:“你一一几岁?”慷慨激昂地:“我不能让你牺牲了你的前程!”饭后,他接过热手巾,擦着脸,踱到卧室里来,扭开了电灯。一只乌壳虫从房这头爬到房那头,爬了一半,灯一开,它只得伏在地板的正中,一动也不动。在装死么?在思想着么?整天爬来爬去,很少有思想的时间罢?然而思想毕竟是痛苦的。宗桢捻灭了电灯,手按在机括上,手心汗潮了,浑身一滴滴沁出汗来,像小虫子痒痒地在爬。他又开了灯,乌壳

5、虫不见了,爬回窠里去了。1.为什么吕宗桢不记得她说了些什么,却清楚地记住了自己的两句话,一句是“温柔地”,一句是“慷慨激昂地"。请分析此时吕宗桢的心理。答案:因为他只在乎短暂地突破自己固有的生活常态,并不在乎对象是谁。记住了这两句话,一方面可以显现他作为男人的温柔的魅力,一方面又能突出他果断坚决的态度和责任心,这些都是他在常态生活中所缺乏的。2.文末关于乌壳虫的描写对表现主题有何作用?答案:乌壳虫是人的隐喻,暗示吕宗桢的本性展露只是个肥皂泡,瞬息而逝,最终也像乌壳虫般“爬回窠里去了”,还是要回到庸常的生活中去。“常态一非常态一常态”构成了一个完整的封闭式结构,深化了小说的主题。1.请结合自己

6、的生活体验,谈谈你对“整天爬来爬去,很少有思想的时间罢?然而思想毕章是痛苦的”这句话的理解。答案:琐碎无聊的庸常生活不思考倒也罢了,一思考就会发觉自己生活的无趣,人生无意义,思想自然就是一件痛苦的事了。同步條司一、基础训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.筵席/吊唁揩油/楷书••••颠倒黑白/倒行逆施••B.罄尽/亲家••梗概/粳米横行霸道/横暴不法••••C.恶语/厄运舟舸/沉病••••赤身露体/藏头露尾••D.啮噬/镀子••偶尔/耦合强词夺理/强颜欢笑••••详细分析:A项,yan/yan,kai/kai,dao/dao;B项,qing,geng/jmg,heng/

7、heng;C项,e,ge/ke,lu/Iu;D项,nie,du9qiango答案:A1.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()这位负责人指出,靖国神社在世界上闻名遐迩,至今仍供奉着在二战中对中国等亚洲国家人民犯下遥丟軽的14名甲级战犯。日本政客不顾中国等国家人民的强烈反对,到为日本军国主义招魂的靖国神社顶礼膜拜,其实质是试图否认和美化日本军国主义的战争罪行。历史不会被遗忘,中国人民绝不容忍任何企图拯羞战

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