高考英语完形填空讲解

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1、高考英语完形填空讲解完形填空是一篇语义完整、层次清晰、短小精悍、上下文逻辑关系密切的文章，近年来特别强调对整体的感知和把握。高考完形填空在整个试卷中起着承上启下的作用，它要求考生既具备综合运用语言知识的能力，又要有一定的阅读理解能力，同时还要有一定的综合思维和逻辑推理能力。完形填空是高考的一个重点，同时也是一个难点，当然也是考生大量失分的一个环节。高考完形填空命题有什么特点和变化？考生面对这些特点和变化如何积极备考？完形填空考查考生什么方面的能力以及如何有效解题？此文旨在帮助大家明确解题方向，拓宽解题思路。1・高考完形填空的命题特色、变化及

2、备考策略⑴首句不设空。保留一个完整的提示句，以引导考生迅速有效地把握文章的基调和内容，考生需耍重视和理解这个提示句，联系文章结尾，作充分不明确的理解和把握，不能一视而过，错失把握文章主旨的良机。⑵备选答案多以实词为主，煨词为辅。实词是指动词、名词、形容词和副词；屜词是指连词、介词和代词。这种命题思想提高了考试难度，同时成了重要的被考指导原则及形式为内容服务的原则。考生需要把握解题的突破口：整体把握文章信息，避免单一的语法角度解题。⑶由从四个选项屮选择一个“正确答案”过渡为选择“最佳答案”。这在解题做答时，就有了质的变化，对考生语言能力提出了

3、更高的要求。考生需要辨别备选词的细微差别，依据语境联系上下文,做出更准确更确切的选择，而不仅仅是根据语法解题。⑷突出语篇，语境选择为主，语法选择为辅。从高考完形近儿年的变化可看出，只需要依据空句本身就可以看出答案的小题只占10%到20%,需要跨越句子解题的占80%以上，解题需要纵观全篇，才能做出止确选择，这就需要考生解题时把注意力放在通篇把握上，不要做单句的理解，割裂语篇要传递的信息。⑸短文题材向多样化发展。从多年的高考完形来看，试题大多是叙述性文体的小故事。随着高考英语水平的不断升级，完形填空己经突破了单一的叙述性文体，可能在叙述文体为主

4、的情况下，说明文、甚至议论文和描述性说明文体，或者向突出细节描写，刻画人物内心描写，夹叙夹议等方向发展。因此考生要关注这种变化，平时训练中要做多样化的试题，要做到有的放失。提出这五种命题特色和变化，目的在于考生对高考完形有一个整体的把握和认识，启发大家要更新观念，改进固有的学习习惯和解题思路，真正在完形填空这一难点上有所突破和创新。2.高考完形填空考查能力的角度：高考完形填空通常从五个角度考查考生的语言能力，即：（1）词义辨析型⑵固定搭配和常用短语型⑶利用上下文进行逻辑推断型⑷语境型⑸利用文化背景和文化常识推断型。1.词义辨析型（1）定义：

5、重点考查考生对英语实词的意义和用法的掌握，尤其是对近义词或短语在具体语境中词义范围、程度、感情色彩等方面区别的准确把握。⑵命题分析：例1・AsIdrovemyblueBuickintothegarage,IsawthatayellowOldsmobilewas21tooclosetomyspace.Ihadtodrivebackandforthtogetmycarintothe22space.Thatleft23enoughroomtoopenthedoo匚21.A.drivenB.parkedC.stoppedD.stayed（park强

6、调停的状态，stop强调停的动作）22.A.completeB.closeC.narrowD.fixed（fixed是固有的，误选D就简单化，缺乏语境.C）23.A.quiteB.nearlyC.seldomD.hardly（表达一个否定的意义，只有D符合。）（列2.theywantedtomakeasmuch（37noise）aspossibletoforce（38thegovernmentofficials）torealizewhateverybodywashavingto39.39.A.standB.acceptC.knowD.sha

7、re（B是主动接受，A是被动忍受）⑶解题认识：词义辨析往往需要借助于语境和上下文的逻辑关系进行判断，而不是单纯的考查词义的区别。对于常用的实词多义要加强积累，不能停留在仅仅掌握基本词义上面。1.固定搭配和常用短语型(1)定义：主要考查动词、名词、形容词等在句中与其它词的灵活搭配以及常见的固定短语。(2)例题分析：Hiddenpassengerstravelinginships,trains,orevencarscanbeaterribletrouble™especiallywhentheyareinsects.Asforthis,there

8、isagreat36betweenhumanbeingsandinsects.Theformer37everypossibleefforttoavoidbeingdiscover