高考英语完形填空讲解课件.ppt

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1、WhetherthepoplyricsshouldbeinChinesetextbookshascausedgreatcontroversyamongstudents.Somebelieveincludingpoplyricsintextbookscanrepresenttheupdatedcultureandcaterforstudentswhileothersthinkitwillbemisleading.Howtodoclozetests?一、完形填空的起源与运用完形填空法（thecloseprocedure）的产生与格式塔心理

2、学（Gestaltpsychology）有着密切的关系。格式塔心理学特别注重作为整体的经验模式（Gestaltpsychologyisespeciallyconcernedwithpatternsofexperienceaswholes.）。它强调：不能通过对各部分的分析来认识整体。要理解整体的全部性质，就必须“自上而下”地分析整体结构到各个组成部分的特性。完形填空题的创始人：威尔逊·泰勒（WilsonTaylor）“完形填空并不直接涉及特定的意思。它只是反复地从两种语言模式的相似之处取样：一种是写的人表达自己的思想的语言模式，另一种

3、是反映读的人根据自己的理解作出的猜测的语言模式。”二、典型的完形填空题在广东高考的英语测试中，完形填空题是主要用于话语水平的阅读理解。它侧重考察学生对语篇的理解能力，很少或几乎不直接考察学生的语法知识。同一小题的四个选项必须是同一词类，且为同一语法实词形式。做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。为什么我们在这一题型上总是失分较多?1.没有严格遵循答题步骤:多数同学考试时担心时间紧,在没有弄清短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙答题.事实上我们用在这一题上的时间可以达到10分钟.切

4、记:一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.2.不注意积累答题技巧:a.忽略文章中上下文之间的照应关系;b.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择.Do’s3.Analyzethestructure(结构)ofthepassageorsentences.Graspthemainideaofthewholepassage.2.Payspecialattentiontothefirstsentence.4.Trytogethints（暗示）fromthecontext（上下文

5、）.1.Informationgiveninthepassagetherepetitionofthesamewords,wordswithsimilarmeaning,orrelevantwords.(词汇重复)1.Grasslandsneedtimetorecoverwhencattleandotheranimalsfeedonthem.Movinganimalsfromonefieldtoanothercanprovidethe__21_____neededfornewgrowth.(广一模）21.AcattleBtimeC.sp

6、aceD.help2.(Although)thesewidemodernroadsaregenerally(smooth)andwellmaintained,with(little)sharpcurvesandmanystraight(sections)…………othersareunevenroad_____throughthecountry.  A.drivingB.curvingC.crossingD.travelling3.Manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearnin

7、gliewiththestudents.Ifalongreadingassignmentisgiven,theinstructorsexpectstudentstobefamiliarwiththe(information)inthereading…………Whenresearchis______,theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtocompleteitwith(minimum)guidance.   A.collected　　B.assignedC.distribute

8、d　　D.finished4.Forcingyourselftorecall(almost)neverhelpsbecauseitdoesn't______yourmemory;itonlytightensit.  A