江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

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1、修远中学2017-2018学年度第一学期期中阶段测试高二历史试题一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分）1.“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热，清净为天下正。”这句话出自下列哪位思想家之口（）A.孑L子B.孟子C韩非D.老子2.康熙帝为北京孔庙题写“万世师表”的匾额，主要是为了表彰孔子对屮国古代（）A.政治思想的贡献B.伦理道德的贡献C.哲学思想的贡献D.教育实践和理论的贡献3.董仲舒新发展的儒学思想中对最高统治者有震慑作用的学说是（）A.“春秋大一统”B.“罢黜百家，独尊儒术”C

2、.“天人合一，天人感应”D.“仁政”4.在伦理观上孟子认为“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为此，他们提出的最重要的主张分别是实行（B.王道和民主政治D.人治和法治A.仁政和道徳教育C.兼爱和自我节制5.“我的话就是上帝的话！”这是宗教改革领袖马丁•路德的墓志铭。下列言论与该墓志铭最为接近的是（）A.“信徒皆为祭司B.“要有勇气运用自己的智慧”C.“人是多么了不起的杰作”D.“正义的事和其他一切道德的行为都是智■慧”6.有学者认为“启蒙运动时期的人文主义在很大程度上受到科学革命的影响”。

3、这里的“科学革命”主要是指（）A.古代屮国的四大发明B.牛顿的经典力学体系C.电力的广泛运用D.达尔文的生物进化论1.景德禅师语录。僧问：如何解脱？石头希迁禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？师曰：谁诟汝？问：如何是涅般？师口：谁将生死与汝？与石头希迁观点相似的是（）A.孟子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明2.2010年10月，温家宝在中欧文化高峰论坛上致辞时说：“中国的'四大发明'和'经籍西传'曾为欧洲近代社会文化的发展.演变带来了深远的影响。”下列关于四大发明为人类文明做出的贡献的说法错误的是（）A.造

4、纸术、印刷术促进了欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革B.火药在欧洲的应用与发展，使封建统治阶级实力增强C.指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，世界开始形成一个整体D.四大发明对欧洲乃至世界的政治、经济和文化都产生了重大影响3.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。请欣赏下列四种文字并判断四种字体出现的先后顺序是（）①A.①③②④4.郑板桥赞美黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”这一评价反映出黄慎的绘画属于（）A

5、.山水画B.写意画C.宗教画D.风俗画5.《红楼梦》屮贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五冋中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为（）B.浪漫主义D.爱国主义A.现实主义C.现代主义1.2014年11月，著名导演史蒂夫•诺兰的科幻大作《星际穿越》公映，迅速风靡全球，引发了学习物理知识的热潮，“黑洞”、“虫洞”、“五维空间”成为人们热议的名词，如果人类能够实现星际穿越，其理论来自于哪一位科学家（）A.

6、爱因斯坦B.普朗克C.伽利略D.牛顿2.“牛顿的发现，给人类带来了从未有过的自信。曾经甸甸在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这段材料说明牛顿的发现（）A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的束缚C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界3.19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的愚昧屮解放出来。该理论是（）A.原子论B.进化论D.量子论C.相对论4.阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品

7、、苏宁易购等相继成立。2015年第一季度，中国网络零售额达6310亿元，占零售总额的9.9%o这说明（）A.电子商务完全改变了中国人的消费方式B.信息技术推动了企业经营方式的革新C.发展中国家是“新经济”的唯一受益者D.信息技术完全収代了传统的信息传播方式5.下图是新中国成立后的五个阶段的科技发展曲线图，对此解读正确的是（）A.“一五”计划促进了①时期的科技发展B.“两弹一星”成果是在②时期取得的A.“文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就B.釉型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果1.孙屮山遗嘱中有

8、：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的核心主张是（）A.联俄联共、扶助农工B.反对帝国主义和封建主义C.民族民权民生三大主义D.革命尚未成功，同志仍需努力2.下图是近现代屮国思路历程简图。由此图可见屮国近现代思路历程是（天朝儒学道统.中西中国国粹论—亘补疔"本仗七、现代_中国式的"化论现代化论全片"西化论A.从器物到制度到文化B.东学西渐不断西化的过程C.不断碰撞分化与融合的过程D.不断冋归传统