江苏省苏州市立达中学2018届九年级历史二模试题

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1、2018年立达中学九年级教学第二次调研试卷历史一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。1.春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）A.韩非子主张“法治”，强调“法与吋移”B.孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”C.墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓D.老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱2.“从后来的历史看，秦最重要的改革Z—是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的文字，而代之以全中国都能理解的文字。……这种

2、统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。”“这种统一的文字”是下列哪一种字体（）1金蘇土近主玄A.大篆B.小篆C.行书D.楷书3.下列图表内容与“古代中国的对外交往”有关，其中史实和结论对应恰当的是（）史实结论A.汉朝丝轴之踣张務是功臣•促进了中国同亚欧贸易和文化的交就B・府朝商ftt鉴Jt15行取经•促进中华文明的传播和中印友好交往C审朝郑和下囲挥返达红海沿岸，促进中国同亚欧各国友好在来D・淆期“闭关锁PC繁止一切对外贸易•使中国逐渐落后于世界櫥流14.《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱

3、粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机关是（）A.三司B.行中书省C.中书省D.宣政院5.诗词折射时代，下列诗词反映的历史事件排序正确的是（）①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室•②泰王扫六合，虎视何雄•哉③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基④封侯非我意，但愿海波平⑤人生自古谁无死，留取丹心照汗青A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.②③④①⑤D.②①⑤④③6.中国近代史，•既是屮华民族的抗争史和探索史，又是苦难史和屈辱史。中国首都先后三次遭到沦陷和劫掠。其中第二次沦陷导致的后果是（）A.中国开始沦为半殖民

4、地半封建社会B.屮国半殖民地化程度大大加深C.中国完全沦为半殖民地半封建社会D.造成中国军民3.0万人罹难1.报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传民主共和为主旨的是（）A.《民报》B.《万国公报》萬園公報4*一文T$九年JD.《新青年》8.2016年1.1月1日,中共中央总书记习近平在会见洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团时强调，国共两党要牢牢把握两岸关系和平发展的正确方向，巩固“九二共识”政治基础，坚决反对“台独”。近代以来，台湾与大陆的关系经历了由分离到统一、再到分离的过程。导致台湾与大陆的关系发生变化的主要

5、史实有（）①《马关条约》的签订②抗日战争的胜利③渡江战役的胜利④“和平统一一国两制”方针的提出A.①③④B.①②④・C.②③④D.①②⑧④9.黄仁宇在《屮国大历史》屮说：“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的'围剿'，以便一致对日抗战。这兵变的目的既达，中国的政治从此改观……”。“中国的政治从此改观”可以解读为（）A.国民政府统一全国B.十年内战基本结束C.全面抗战正式开始D.中国开始局部抗战10.1950年，风阳花鼓词：“说风阳，道风阳，风阳本是个好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家”

6、体现了（）A.土地改革的实施B.对农业进行社会主义政造C.“大跃进”运动的开展D.家庭联产承包责任制的实行11.连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物，是老少皆宜的一种通俗读物。右图为某连环画屮的一页，图屮.表现的场景出现于（）A.国民革命运动时期A.人民解放战争时期B.全面建设社会主义时期C.文化「大革命时期9.1949年，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，实行民族的区域白治的建议；1952年，《中华人民共和国区域自治纲领》公布实施；1954年，《纲要》的内容被载入《屮华人民共和国宪法》；1984年，《中华人民共和国民族区域

7、自治法》颁布。这一过程反映出（）A.各地区的少数民族基本实现自治B.少数民族地区跨入到了社会主义社会C.民族区域自治成为一项基本国策D.民族区域口治是我国根本的政治制度10.皮柯宣称“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”；彼特拉克说“真正的高贵并非天成，而是自为的”；阿尔伯认为“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。据此推断，这些言论主要出现于（）A.地理大发现B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动11.“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国

8、会。第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。第三条，……司法权属于最高法院……”。这则材料选自（）A.《独立宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《人权宣言》D.美国1787年宪法12.日本大臣木户孝允提出“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已”下列明治