福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析

福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析

ID:44518358

大小:505.53 KB

页数:15页

时间:2019-10-23

福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析_第1页
福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析_第2页
福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析_第3页
福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析_第4页
福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析_第5页
资源描述:

《福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷4含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2016年福建省漳州市诏安县桥东中学高考生物模拟试卷(4)一、选择题:本题共有13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.磁共振技术可应用于临床疾病诊断.因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来.下列有关叙述错误的是()A.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C.组织发生病变,会影响组织内的化学变化D.发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变2.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气-水界血上铺成单分子层,结果测得单分子层的表

2、面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞3.下列生命活动中,不需要细胞间信号传递的是()A.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水B.被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞C.垂体对性激素分泌的调控D.机体接受刺激后发生膝跳反射4.野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是()A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多D.胰岛素和抗利尿激素均减少5.如图表示植物生长素浓度对植物生长的促

3、进作用关系.依此图回答:顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果()进6A―生长素浓度A.OA区间B.OB区间C.进入大于OA区间D.进入大于OB区间6.MMP9酶在引发自身免疫病屮具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的"人工版木"金属锌组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体.下列叙述错误的是()A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C."人工版本〃MMP9酶可引发机体产生体液免疫D.免疫细胞均能识别“人工版本〃MMP9酶三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.

4、考生根据要求作答.(一)必考题1.成熟的植物细胞具有屮央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液血上升的高度与吋间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此吋细胞有活性)•请回答下列问题:(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓.度大小是ab.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在,最终液面不再上升,当液面不再上升吋,c两侧浓度大小是ab.(2)图丙中相当于图甲中c结构的是(填序号),结构②当中充满的液体是.此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是.A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外

5、界溶液C.细胞液二外界溶液D.都有可能(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在,细胞能否无限吸水?,原因是.(4)把一个己经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?.2.为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验.实验材料和用具:lOOmL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCOs、黑藻等.止水夬图1图2实验步骤:①准备4套如图1所示装置,编号为1〜4.在瓶中各加入约500mL0.01g/mL

6、NaHCO3溶液后用冷开水充满.②取4等份长势相同的黑藻分别放入1〜4号装置中.③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、1()()W、200W和400W的台灯等距离地照射1〜4号装置,观察气泡的产生情况.④30min后停止光照,读量筒中收集到的水的体积(mL).50W100W200W400W第-次5.012.021.019.2第二次5.311.520.018.5第三次.5.012.020.019.0分析并回答有关问题:(1)该实验中的因变量是,自变量是,写出实验中的无关变量:(写出1个).(2)根据装置图,上表屮水的体积等于的体积.(3)对表中数据进行分

7、析可知,光照强度从50W至400W,光合作用(填“能〃或“不能〃)一直增强.(4)根据表川实验数据,请在图2的坐标系川完成柱形图.1.杂种优势是指两个遗传组成不同的亲木杂交产生的F]在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象.显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势.(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在Fi引起的互补作用•例如,豌豆有两个纯种(AAbb和aaBB),前者节多且节短,后者节少且节长,二者的株高均为1.5〜1.8米,杂种F]的基因型为,表现型为•(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因.例如:豌豆染色体某一

8、位点上的两个等位基因(A

9、、A2)各抗一种锈病.两个只抗一种锈病的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。