生物-甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期开学考试试题

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1、甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期开学考试试题一•单项选择题(共50分,其中第1_20题每小题1分,21—35题每小题2分)1.下列对酶的叙述,正确的是A.所有的酶都是蛋白质B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C.高温能使酶的分子结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率相同2.胃蛋白酶在胃屮能在很短时间内催化蛋白质的水解,在小肠中却不能催化蛋白质的水解。这个现象说明了酶具有的特点有A.专一性B.高效性和易受许多因素影响C.高效性和专一性D.专一性和易受许多因素影响3.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶具有催化

2、作用并能与双缩腺试剂反应呈紫色B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性C.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物4.下列关于ATP的叙述错误的是A.—分子ATP彻底水解后得到3分子的磷酸基团、1分子腺苻B.ATP为直接能源物质,细胞中绝大多数需耍能量的生命活动市ATP直接功能C.ATP中用于生命活动的能量主要储存在高能磷酸键中D.叶肉细胞内形成ATP不只在叶绿体和线粒体屮5.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是A.①②④屮数值最大的是①B.③代表的物质是氧气

3、A.该生理过程与无氧呼吸完全不同A.产生④的过程不一定发生在线粒体内膜1.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,下图为用分光镜测定叶片屮两类色素,吸收不同波长光波的曲线图,请判定甲、乙分别为何种色素吸收的光«A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄叶绿素aD.叶绿素a、叶绿素b2.如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则下图②所示结果最有可能来自于A.水培的洋葱叶C.培养的衣藻B.生长旺盛的柳树幼叶D.秋冬的银杏落叶&下列关于光反应暗反应的叙述正确的是A.暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境

4、下也能合成(CH2O)B.光反应产生的ATP用于CO?的固定,NADPH用于(CH2O)的合成C.停止光照或提高C02浓度均可在短时间内使C3含量增加D.光照时间相同时,间隔一定时间光照与一直光照产生的(CH?。)一样多9.杨树叶肉细胞在进行光合作用时有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是A.需要消耗ATP和[H]B.需要在叶绿体基质中进行C.需要在黑暗条件下进行D.需要多种酶的催化10.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄叶绿素aD.叶绿素a、叶绿素b1.如图中①代表

5、新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则下图②所示结果最有可能来自于A.水培的洋葱叶C.培养的衣藻B.生长旺盛的柳树幼叶D.秋冬的银杏落叶&下列关于光反应暗反应的叙述正确的是A.暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境下也能合成(CH2O)B.光反应产生的ATP用于CO?的固定,NADPH用于(CH2O)的合成C.停止光照或提高C02浓度均可在短时间内使C3含量增加D.光照时间相同时,间隔一定时间光照与一直光照产生的(CH?。)一样多9.杨树叶肉细胞在进行光合作用时有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是A.需要消耗ATP和[H]B.需

6、要在叶绿体基质中进行C.需要在黑暗条件下进行D.需要多种酶的催化10.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A.叶绿体屮的色素主要分布在叶绿体内膜上,参与ATP的合成B.叶肉细胞中产生ATP的细胞器,既可以是叶绿体也可以实现立体C.延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累D.在剧烈运动时,人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量A.乙装置可先用于果酒的制作,后用于果酷的制作B.利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的加高而增加盐量C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30°C左右,制作杲醋时应适当降温D.装置乙

7、的排气口是一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染12.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分有A.无机盐、水、维生素B.NaCl、水、蛋白质C.多肽、氨基酸、廿油和脂肪酸D.蛋白质、脂肪、NaCL水13.关于酸奶制作,下列说法正确的是A.含抗生素的牛奶更容易发酵B.温度越高,制作酸奶需要的时I'可越长C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化D.制作过程中需不断通入无菌空气14.下列关于制备牛肉膏蛋白腺固体培养基的叙述,错误的是A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称竝纸一同

8、放入烧杯C.待培养基冷却至50°C左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置15.以农作物秸秆等含纤维素丰富的材料为原料,经加工可制成燃料乙醇,这种“绿色能源”的开发备受关注。农作物秸秆经预处理后,应该选用某种酶进行水解处理,使之转化为发酵所需的葡萄

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