浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案

浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案

ID:44558756

大小:940.93 KB

页数:15页

时间:2019-10-23

浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案_第1页
浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案_第2页
浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案_第3页
浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案_第4页
浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案_第5页
资源描述:

《浙江省桐庐分水高级中学高三下学期高考复习卷(二)生物试题无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、复习卷二例1为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因,有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验,另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱比较,结果如下图所示。据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是()秋耿与分甲呢收百分比0.8吸收百分比0.8A.色素种类不同,但总的含量相同B.色素种类相同,但总的含量不同C.色素种类和含量均不相同D.色素种类和含量均相同例2下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:(1)提取色素时为了研磨充分应加入,纸层析法分离色素的原理是10韭菜韭黄(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜

2、色是,据此能得岀的结论是o(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜Z间,“结果②''吸收光谱最明显的差异出现在光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1〜2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本_致,其原因是。(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被Ci/+等置换。韭菜滤液用5%的HC1处理一段时间后,其颜色与研磨时未加的颜色相似,呈现黄褐色。实验室常用含C#+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是变式2科研人员为研究土壤pH対粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验,步骤如下:①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、

3、5.0、6.0、7.0和8・0的培养液培养,其它条件适宜;②培养--段吋间后,测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量,计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值,结果如下图。0•110,8445678pHwowowoOO5O505322n1(7X•・OUI1)78PH分析回答:(1)培养水稻幼苗的过程屮,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的改变,影响实验结果。(2)测定叶绿素含量前,需要提取叶绿素。提取的方法是:避光条件下,在剪碎的绿叶中加入石英砂、、后快速研磨,经过滤获得色素滤液。研磨过程中要避光的原因是o(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需

4、在条件下进行。(4)由图乙可知,水稻对pH的适应范围较广,在范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析,pH的变化主要导致的变化.从而影响光合速率。(5)若pH为4.0时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于小时。第1讲光合速率课后作业:1.近日,澳大利亚科学家从蓝藻中提取到了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列有关叙述正确的是()A.叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上B.叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能的范围C.叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b完全相同的生理功能D.用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带2.右图表示叶绿

5、体屮色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是()100第用光窗的百分比类制蓼卜素档素bA附MUo4004W5006006WD.①②⑤①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450nm左右波氏的光比白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离岀来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420〜470nm波长的光的利用量显著减少,且镁在老叶中的含量显著减少⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体屮三碳酸的量减少A.②④⑤B.③④⑤C.②③④3・中国的饮食讲究“色香味S颜

6、色会影响消费。小李同学拟研究“绿色''食用色素,他以牛长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验:I、提収叶绿素II、探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25°C)下进行实验,方法和结果如下表:实验组母叶缺義溥液伽14漆问i色3.0Y103.07.0③3.06.0105.0$.0TO黄褐色注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果,请回答:(1)提取食用叶绿素的X应该为,原因是(2)表中Y应该为,原因是o(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于食品,否则••••O(4)小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素,请你提供检测方法并写岀主耍步骤

7、。4.巨桜具有很高的经济价值,但容易造成生物多样性减少,水土大量流失。因此,人们在种植巨檢时,实行与其它植物同时种植的模式,如在林下种植菊苣等。请分析冋答:(1)若在巨檢人工林下套种适宜的经济作物,不仅可以充分利用等资源,还可以提高群落物种的多样性。(2)巨技凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员采集新鲜凋落的巨桜树叶,与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。