重庆市万州区甘宁初级中学八年级数学上册 12.3乘法公式 同步练习(华东师大版)

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1、乘法公式一.相信你的选择(每题3分,共12分)1下列计算正确的是()A(x+y)(x²+y²)=x³+y³B(-4a-1)(4a-1)=1-16a²C(x-2y)²=x²-2xy+4y²[来源:Zxxk.Com]D(-4x)·(2x²+3x-1)=-8x³-12x²+4x2.计算等于()ABCD3下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是-()ABCD4下列计算不正确的是()ABCD二.试试你身手(每题4分,共20分)5运用乘法公式计算:(a-b)(a+b)=(-2x-5)(2x-5)=6运用乘法公式计算:(-3x-1)²=7.

2、一个半径为10米的水池,现在其周围扩建一个宽为x米的环行小路,其面积为.8.如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值为.9.计算(2x+y-3)(2x-y+3)=.三.挑战自我(共18分)10.(5分)数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网]2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42=90000+2400+16=92416老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过

3、程错在哪儿,并给出正确的答案.11.(6分)先化简,再求值:(2x+3y)²-(2x+y)(2x-y),其中.12.(7分)小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示a、b为各边的长,小明用这四个纸板拼成图2图形,验证了完全平方公式.[来源:Zxxk.Com]小明说他还能用这四个纸板通过拼接、遮盖,组成新的图形,来验证平方差公式.他说的是否有道理?如有道理,请你帮他画出拼成的图形.如没有道理、不能验证,请说明理由.并与同伴交流.图1(a+b)2=a2+2ab+b2[来源:学

4、科

5、网]图2试题答案:一1.D2.C3.C4.B二5.

6、,4x-256.9x²+6x+1,7.(x+3)米8.9.4x²-y²+6y-9三10.答案:错在“-2×300×(-4)”,应为“-2×300×4”,公式用错.∴2962=(300-4)2=3002-2×300×4+42=90000-2400+16=87616.11.原式=12xy+10y当时,原式=712.答案:如下图折叠(参考)阴影部分面积.两阴影部分面积相等,∴(a+b)(a-b)=a2-b2.

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