《论文_数学建模培训心得(定稿)》

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1、数学建模培训心得・txt婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。连续型与随机型变量的计算区别广传送系统的效率刈于目标函数逐渐拆分，过程中的公式不断想办法解决！山效率到运走的与生产的比例，运走的再用每个产品运走的概率乘以总的，再往后2报童的诀窍3随机存储的策略求解确定未知数的求解过程，变限微积分，大小s的求解都是重点4轧钢中的浪费概率密度的问题都要在-•个最佳确定点的求解5随机人II模型总要有个总的目标然后逐渐拆分到底得到农达式就是逐步分解过程中的概率要分开考虑改变主题问题求解答过程，概率问题

2、，大量的作为连续问题！还有间断的问题，比如可调整的进报量等，或者最小棊础！这样就是优化！lingo也许有用，或者运筹学的方法，人型问题的综合性，仓储，运送，销售的整体赢利！在于良好的分开计算!统计冋归模型的问题nrntlsb的运川和相对关系的判定一次二次相关等等根据K的平方以及可信区间进行判断的，找到拟和最好的，自因变量的划定置信区间包含零点反而不好，残差的分布，自变量的交互作川，和实际的相应问题预测区间更短的为好，软件开发人员的问题的组介方式因自变量的问题而不同，教育，管理，资历有区别残差分析，剔除异常数据等可以直接对6种管理一教育组合引入5个0-1变量8

3、月19口lingo的学习日各个窗口的判断和确认，集解答能力有缺点！集的定义：一纽数据，并且用于不同的组合，属性，衍生集，后而的变量约束有一定难度特别是简化的过程就是逻辑约束如职员吋序安排模型最后的min=@sum(days:statrt);@for(days(j):约束条件@sum(days(i)i#le#5:start(@wrap(j+i+2,7)))>=requried(j));wrap是j+i+2的模7加以函数end要求每个员工联系工作五天而且每天所需要的职工是required(j)运用for函数的调用，得到约束条件的表达，!目标函数；min=@sum

4、(links:cost*volume);!需求约束；©for(vendors(J):@sum(warehouses(I):volume(I,J))=demand(J));!产量约束；©for(warehouses(T):@sum(vendors(J):volume(I,J))〈二capacity(I));excel表格在用lingo调用的时候所调用能够部分必须提前定义名称就是左端的值！8月20动态模型问题精炼简化假设实际背景目的目的的确定是很多的，对象的变化规律，未來特性，控制手段，连续离散随机三种情况，分析讨论模型优化最后确认答案正确检验由简单到复杂，简单

5、的确认模型的形态，然后由简单的添加有效的特性，最后得到比较好的问题模型!论文摘要：运川方法，结果，使川模型，整体了解情况！比较突出特点！8刀21号微枳分方程的定性分析稳定性理论阀值得界定意义在传染病模型中，就是地方病，人口保持稳定，或者另外有会趋向于0的!针对问题的实际解释！稳定性问题，关键的转折点！00000000000000000000000000000000000000000000传染病1单纯考虑感染2区分感染者和健康人3考虑治愈4考虑移出人数稳定性分析；渔场与传染病模型！从图象和变化规律来得出一些结论!并给实际问题检验,各建议，改进，得出结论！蛛网理

6、论的特点是：购买和制造两个方而对整体的影响不-•样，因为各个因索问题!导致,稳定或者否!价格产量！价格控制，稳定价格！市场投放产量！阿尔法与贝塔的关系，就是模型中的关注因索,要手段影响！起初的手工分析定性然后解决马氏链模型已经知道现在将來与过去无关的特性没有后效性！随即序列的转移一-切都成为矩阵的形式具体的转化过程？应该是22连乘吧！最后的到还是2*1的矩阵！多吸收状态的问题在一纬线上有很多坑，然后不能跳出，保持为1时间为横坐标钢琴销售问题从长期來看的稳定情况以周为单位从头至尾来考虑各种情况的概率库存量和进货量的关系，概率因为从一个周到另一个周的整体情况才是

7、整个过程对于概率的问题要意识到转移过程并清晰分析得出结果转移的过程和简单的思考假设，比如起始的状态从稳立态考虑最后结杲会方便前期过程不加以考虑最后的等级考虑问题为维持平衡因为添加很多可能变量导致了问题的复杂度很人，而冃运用矩阵因索比较多很麻烦重点在于8月23号实战的总结运用运筹优化建立模型时第一步，具体还是算法的问题，运用一定的定理化简约束条件改良算法关键的还是求解的过程运川损失的变化来衡量应该怎样去减少现有的连接数量！山大的模型中，仅用三角形两边和大于第三边的道理和最后均衡捆绑带来的效益运用穷举得到结果，这是在现有基础上缩小范围然后穷举得好例子！解答题目过

8、程中，可以rh—些基础定理得证明来简化表达如：1不交