实施国家教育体制改革试点项目主要任务分解方案

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1、实施国家教育体制改革试点项目主要任务分解方案序号项目编号试点项目名称负责人联系人责任处室试点地区/学校104-110-092改革学询教育管理体制胡金波,刘国荣马斌基教处氛江帀及苏南部分市县(南京帀建邺区、江阴市、常州市武进区、张家港市)204-110-093优化配置幼儿教师杨湘宁樊增荣△师资处、人事处、基教处、督导室南京、苏州、南通、徐州各选1个县(市、区)302-110-094优化配宜义务教育师资杨湘宁樊增荣△师资处、人击处、基教处、督导室南京、苏州、南通、徐州各选1个县(市、区)402-110-095苏锡常区域整体联动推进义务教育优质均衡发展胡金波,鲍寅初,陆卫东,丁伟

2、民9斌基教处苏锡常地区505-110-096探索建立拔尖创新人才培养基地胡金波马斌△基教处、高教处、学生处、考试院、教科院部分中学(每个省辖市1所)和高校挂钩601-110-097以普通高屮多样化建设促进素质教育创新发展胡金波,吴晓茅马斌△基教处、国际处、考试院南京市10所中学706-110-098推进中考改革,探索减轻中小学课业负担的途径和胡金波,黄建辉马斌△基教处、职教处、考试院、教科院南通市序号项目编号试点项目名称负责人联系人责任处室试点地区/学校方法803-110-099开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点丁晓昌,干-鸿声,华博雅,工成斌,杨展里徐了敏高教处

3、苏州市、无锡市、常州市、南通市903-110-100深化职业教育体制改革杨湘宁尹伟民职教处全省(省职业教育创新发展实验区)1004-110-101创建江苏开放大学,加快构建终身教育体系杨湘i张鲤鲤△社教处、发规处、高教处、江苏电视广播大学等1108-110-102扩大来华留学生规模丁晓昌袁靖宇、林跃△国际处、财务处、高教处、研究生处、学生处、师资处、人事处、安稳处、国际交流中心苏州大学、南乐大学、南乐师范大学、东南人学、南京屮医药人学、南京航空航天大学、江南大学、扬州大学、南京医科大学、南京农业大学、南京信息工程大学、南通大学、南京理工大学、河海大学、江苏大学、中国矿业大学

4、、中国药科人学、南京艺术学院、常州纺织职业技术学院、苏州高博职业技术学院、常州信息职业技术学院、南京晓庄学院1208-110-103探索独立学院规范管理和沈健晏仲超△发规处、

5、苛教处、全省26所独立学院序号项目编号试点项目名称负责人联系人责任处室试点地区/学校科注发展的有效方式财务处、审计处、组织处1309-110-104完善并扩大实施师范生免费教育杨湘宁樊增荣△师资处、财务处试点地区:全省,试点学校:南京、苏州、徐州幼师、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学等1409-110-105改革并完善保障教育优先发展的公共财政体制和投入机制倪道潜王鲁沛财务处全省1510

6、-110-106高等教冇综介改苹沈健丁晓口冯人生△政法处、人事处、发规处、财务处、高教处、研究生处、师资处、社政处、学生处、科技处、国际处、纽织处、考试院、评估院苏州人学、南京师范人学、扬州人学、南京工业人学、南京信息工程大学15-1深化高等教育管理体制改革,建设现代大学制度试点沈健晏仲超、工煌、孙曙平、冯大生、徐了敏、发规处、人事处、组织处、政法处、高教处、财务处序号项目编号试点项目名称负责人联系人责任处室试点地区/学校王鲁沛①完善高等V校部省共建、省市共建机制沈健晏仲超△发规处、高教处、财务处(1)部省共建部属有关高校(2)部省共建省属有关高校(3)省市共建地方有关高校

7、②推动建立健全大学章程「晓昌冯大牛政法处南京中医药人学、南通人学、南京艺术学院、宿迁学院、三江学院、苏州工艺美术职业技术学院③开展人学内部治理结构改苹试点丛懋林孙曙平组织处东南大学、南乐师范大学、南足铁道职业技术学院④试行本科院校专业白主调控机制I•晓昌徐子敏高教处南京邮电人学、盐城工学院、常熟理工学院⑤深化人事分配制度改革沈健王煌人事处南京师范大学、苏州大学、徐州医学院、盐城工学院、无锡职业技术学院15-2区域高校联盟试点丁晓昌徐子敏高教处仙林人学城木科咼校(南足人学、南足师范人学、南京中医药人学、南京邮电大学、南京财经大学)15-3高校人才培养体制改节试点丁晓昌殷翔文徐

8、了敏、杨晓江△高教处、△研究住处、洋住处序号项目编号试点项目名称负责人联系人责任处室试点地区/学校①高职人才培养体制改革T*晓昌徐子敏△高教处、字牛处(1)常州高职教育园(高职教育园区资源共享试点)(2)南京交通职业技术学院、南京铁道职业技术学院、江苏海事职业技术学院及常州倍息职业技术学院、南京信息职业技术学院、淮安信息职业技术学院(行业高职院校协作试点)(3)南京工业职业技术学院及江苏省机电职业教育集团,南通纺织职业技术学院及江苏纺织职教集团,南京化工职业技术学院及江苏化工职教集团(依托职教集团构建人才培养立交桥

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