山西省太原市第五中学2018_2019学年高一政治下学期5月阶段性检测试题文

《山西省太原市第五中学2018_2019学年高一政治下学期5月阶段性检测试题文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山西省太原市第五中学2018-2019学年高一政治下学期5月阶段性检测试题文时间：2019.5第I卷一、选择题（每小题四个选项中只有一个正确选项，每小题2分，共48分）1．2019年是实现第一个百年奋斗目标的关键之年，脱贫攻坚也进入到最后的冲刺阶段，将有更多的贫困人口实现脱贫，人民群众有更多更实在的获得感、幸福感、安全感。让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感的根本原因是A．人民民主是最真实的、最管用的民主B．我国是人民民主专政的社会主义国家C．我国公民依法享有更广泛的民主权利D．民主具有鲜明阶级性，人民当家作主2．2018年1月，党

2、中央、国务院决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。聚焦涉黑涉恶问题突出的重点地区、重点行业、重点领域，把打击锋芒始终对准群众反映最强烈、最深恶痛绝的各类黑恶势力违法犯罪，始终保持对各类黑恶势力违法犯罪的严打高压态势。由此可见①在新时代，打击黑恶势力是现代化建设的根本保证②民主与专政是相辅相成的，专政是民主的基础③政府依法打击违法犯罪行为，切实履行政治职能④只有坚持人民民主专政，才能营造和谐稳定的社会环境A．①②B．①③C．②④D．③④3.近年来，我国民主政治建设取得巨大进步。下列对公民参与政治生活和行使的民主权利的分析，对应不正确的是①作为

3、选民参加直接选举人大代表的活动——公民行使基本的民主权利②对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉地参与民主决策③找人大代表反映政府食品安全监管不力问题——公民主动参与基层民主管理④参加某区政府举行的民主评议活动——公民对政府工作进行民主监督A．①③B．①④C．②③D．③④4.为培养学生的社会责任感，某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来，学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究,形成5万余条建言，不少被人大代表、政协委员纳入提案带上两会，交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动”①为政府进行科学决策提供了更丰富

4、的信息资源②是中小学生有序参与社会政治生活的具体表现③是中小学生通过人大代表联系群众制度来参与民主决策④扩大了中小学生的政治权利，利于意见表达和集中民智A．①②B．①③C．②③D．③④5.在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。M地在垃圾发电厂选址问题上寻找社会意愿的最大公约数，下列渠道可行的是①通过网络媒体举报垃圾发电厂的环保问题②通过人大代表听取民众对选址的意见和建议③通过社情民意反映制度征求民众对选址的意见④通过网络联系居民到市政府请愿反对垃圾发电厂建设A．①②

5、B．①③C．②③D．③④6.某乡以村民自然组为基础，按照“一组一长、本人愿意、群众拥护”原则，由村民通过选举产生出“大管家”。他们携带办事处配发的一个背包，宣传党的政策、调解矛盾纠纷、督导精准扶贫，让便民服务零距离，被誉为“背包组长”。建立“背包组长”服务机制①能及时化解村民矛盾纠纷，这是村民自治的基础②能积极回应村民利益诉求，激发参与治理积极性③能增强村级公共服务能力，推进基层治理的现代化④能创新基层政权治理方式，实现村民基本政治权利A．②③B．①②C．①④D．③④7.基层协商民主直接关涉人民群众权益，是社会主义协商民主实践的基础和

6、重点。“村(居)民议事”“小区协商”“业主协商”“村(居)民决策听证”等协商形式在全国城乡社区逐步推广,群众有序参与的形式不断丰富,渠道不断拓展。群众有序参与基层协商民主①促使村(居)委会更好地行使国家职能，保障人民享有更切实的民主权利②有利于人民学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值③保障人民群众依法直接行使民主权利,是人民参与民主管理的主要途径④有利于进一步扩大基层民主，调动人民群众参与民主管理的积极性A．①③B．①④C．②③D．②④8.某地不断完善“四位一体”的村民自治新模式：以村党支部为领导核心，村民代表会议为决策

7、主体，村民委员会为执行主体，村务监事会为监督主体。“四位一体”的意义在于A．有利于更大程度上方便广大人民群众行使决策权B．扩大了村民的政治权利，保障了人民群众切身利益C．创新民主管理模式，推动了社会主义民主政治发展D．转变了村委会的职能，促进了基层政权组织的发展9．下列选项符合漫画《这是我的职责》主题的有A．某市政府加强市场监管，维护市场秩序B．某市政府改善敬老院居住、生活条件C．某市民就社区居民养老问题向居委会反映D．某村民委员会改善本村村民的居住环境10．帕金森定律被称为二十世纪西方文化三大发现之一。帕金森定律之一就是冗员增加原理

8、，即官员数量增加与工作量并无关系，而是由两个原动因造成的:每一个官员都希望增加部属而不是对手；官员们彼此为对方制造工作。由此形成一个机构重叠、人浮于事、互相扯皮、效率低下的领导体系。这一定律给我们的警示作用是①加强制度和