浅谈职业意识的培养

浅谈职业意识的培养

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时间:2019-10-24

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1、浅谈职业意识的培养摘要:当代大学生在学好专业知识和实践技能的同时,述应该重视个人职业意识的培养,以适应用人单位的需要,真止实现大学生和用人单位的“零对接。关键词:团队精神责任意识沟通能力服务意识当前,我们犬学生就业存在很多的问题,我们在大学期间不知“企业需要什么样的人”,结果是学生埋怨找工作难,用人单位埋怨学生能力低、技能差。在一项对职业意识的排序调查中,企业给出的顺序是:团队精神、责任意识、技能水平、沟通能力、服务意识、质量意识、学丿力水平和规范意识。我们只冇针对性地培养职业意识,特别是应该注重团队精神、责任意识、沟通能力

2、、服务意识的培养,只冇这样才冇助于提高我们适应工作的能力,促进我们顺利实现就业。团队精神首先,我们应该强烈地感受到自己是所在团队的一个有机组成部分,应把自己的命运与I才I队的前途联系在一起,愿意为I才I队的利益与目标尽心尽力、全力拼搏。其次,成员彼此能把对方视为“家人”,做到相互依存、同舟共济、荣辱与共、肝胆相照,容纳对方的独特性和差异性。最后,团队成员还耍以高度的责任感和使命感参与管理、共同决策、统一行动,把团队的事视为自己的事,工作积极主动,充满活力与热情。培养团队精神时我们应注意以卜•几点:对别人寄予希望,每个人都希望

3、被别人重视,特别是具冇创造性思维的年轻人更是如此,每一句鼓励和赞许的话都可能成为工作的动力,这对团队的成功是非常重要的;理解和体谅别人,我们的工作需要得到大家的支持和认可,所以你必须让大家喜欢你。除和大家一起工作外,还应该尽量和大家一起去参加各种活动,或者礼貌地关心大家的生活;谦虚,团队中的任何成员都可能是某个领域的专家,所以你必须学会谦虚。没有人喜欢骄傲自大的人,你可能会觉得在某个方面别人不如你,但你更应该将注意力放在他人的强项上,只有这样你才能在团队屮不断进步;信任沟通,相互信任是有效团队的基本要素,沟通是联络感情、统一

4、思想、明确工作、制订计划、协调工作的重要手段,它好比团队的心脏,团队要健康成长,心脏就必须强劲冇力。责任意识责任意识的构成:一是要负责。做人的准则是履行诺言,做事积极主动,不需要监督就能完成分配的工作。二是避免以自我为屮心。-•些大学生平时以自我为中心,只考虑自己而不乐于助人,希望别人尊重自己,却不能以礼待人,对社会要求过高而对自己要求太低。三是不耍推卸责任。成熟的第一步是勇于承担责任,犯了错谋必须U己承担后杲,不能推卸责任。那么我们应该怎样提高我们的责任意识呢?首先,尽职尽责地做好第一份工作。想要冇所作为,首先就要干好本职

5、工作。对于刚毕业的大学生来说,则是干好a己的第一份工作。选择的第一份工作可能不是由门己的意志决定的,但怎样看待第一份工作,走好人生奋斗的第一个起点,却是由自己决定的;还要做一个勇于承担责任的人。犯错后要勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任,这种有责任心的人就拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,在别人心中就如同一座高耸的山,不可逾越。沟通能力沟通原则,第一,要善于寻找能引起共鸣的话题。沟通就是追求彼此认同,而正确的态度和行为可以使沟通变得轻而易举。在交流的过程中,对于个性极强、难以理喻的对象,要把握其特点,除使用能阐明观点的语

6、言外,述要以情动人。第二要注意与对方保持一致。沟通时要注意与对方保持视线同步、姿态同步甚至观点上的暂时同步。第三,时刻牢记“得饶人处但饶人”。要学会时刻宽以待人,使别人心悦诚服;耍学会培养爱心和耐心,培养换位思考的能力和乐观的精神。那么我们应该怎样和他人沟通呢?首先我们要明口沟通从友善开始。人的大部分能力不是与生俱来的,只冇主动去和别人交流才能获得。同时,当你希望别人认同你的想法时,要以一种友善的方式开始,才有可能得到别人的认同;我们还要要善于倾听。人要学会控制自己的表达欲望,你只冇保持沉默,别人才有机会表达其看法和观点,你

7、才可以知道更多的东西。要做到自我控制并非易事,但是我们需要知道,有的时候少说话比多说话更有意义,积极主动地倾听对于你解决工作中碰到的难题是非常冇用的;最重要的是学会赞美。赞美虽不是包治百病的灵丿'J-妙药,但往往能对人产生深刻的影响,有时候赞美甚至可以改变人的一生。服务意识服务意识的基木内涵包括诚信、尊重、礼貌等方面。诚信是人际关系之木,也是我们所谈的服务之本。尊重是中国式殷勤待客的核心,只有尊重别人才能换来别人的尊重。礼貌是屮国文化的重要组成部分,它的含义是言行文明、举止大方,能够给人带來美好的印象。当然,在服务时也耍门信

8、,尽最大努力在可行的范围内满足别人的需求。当然,我们就业问题非常复杂,在当前新形势下,解决我们大学生就业问题需要政府、学校、大学生及整个社会的共同努力。但首先我们门己耍明确企业需耍什么样的人才,针对企业的需要你不自己的不足,提高自己各方面的索质,成为一个合格的人才。

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