高考历史复习专题十四西方人文精神的起源与发展第36讲启蒙运动教案(含解析)

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1、第36讲 启蒙运动启蒙运动。考点一 启蒙运动『名师导语』启蒙运动是人类历史上一次伟大的思想解放运动,在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。在历年高考中,本考点是考查频率较高的区域:题型以选择题为主;内容涉及人民主权的政治理念、卢梭的制度构想、法国启蒙思想的传播、启蒙运动的实质等。新课标全国卷命题注重弘扬中国传统文化和世界文明遗产的现实意义,提倡传承文明、崇尚科学的精神。因此,人文精神成为高考命题重要选材点的机率大大增加,备考时应重点关注。知识点一 专制下的启蒙1.背景(1)经济上:新航路的开辟,_________

2、_的发展。(2)政治上:英、法等中央集权民族国家形成。(3)思想上:文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。(4)文化上:近代科学的兴起,科学与知识的进步。2.概况(1)性质:17~18世纪的一场资产阶级思想解放运动。(2)过程:从英、法两国开始,向德国和荷兰等国扩展。(3)内容:崇尚理性,矛头直指________,反对宗教迷信,提倡科学。3.代表人物及思想主张(1)霍布斯(英国):提出天赋的____________和契约立国,对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度影响深远。(2)洛克(英国):提出人民主权和分权学说,为英国资产阶级革命提供理论基础。(3)伏

3、尔泰(法国):提倡自然权利学说,不反对财产上的不平等,赞成实行“__________”,推动启蒙运动发展。(4)孟德斯鸠(法国):提出__________的学说,体现了人民主权的原则,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。(5)卢梭(法国):提出天赋人权、________、社会契约。否定了封建王权,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,直接影响了美国政治制度的建立。(6)狄德罗与百科全书派(法国):提出天赋人权、契约立国,体现了科学与民主的时代精神,成为法国启蒙运动的中坚力量,为法国大革命做了充分的思想准备。18世纪东西方

4、思想文化交流与碰撞当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时,会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现,激起了那么多的赞誉之词。仅以此而论,中国似乎就比英国更受欢迎。——法国学者维吉尔·比诺    知识点二 理性之光与浪漫之声1.康德道出启蒙的真谛(1)在卢梭的“人生而自由”的基础上,又提出了思想的________。(2)批判统治阶级的愚民政策,强调“必须永远有公开运用自己理性的自由”。(3)对理性做了哲学的探讨,确立了人类的主体地位,道出了启蒙的真谛。2.卢梭对“理性”的质疑(1)浪漫主义思潮的形成①质疑:认为崇拜理性、把理性

5、视为人类行为和真理的向导是不可靠的,人类天性本善。②形成:震动了整个欧洲思想界,由此形成了一种________思潮,卢梭因此成为浪漫主义之父。(2)浪漫主义思潮的影响①积极影响:浪漫主义思潮丰富了人文精神的内涵。②消极影响:使________膨胀,为张扬个性而造成混乱和无序,并且排斥和拒绝现代科技。3.启蒙运动对人文主义的发展(1)与文艺复兴的关系:启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果,人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜。(2)启蒙运动时期的人文主义①以人类的共同属性为前提,指出人类社会应该满足人对自由和平等的要求。②人的解放包括人身的解

6、放和人的思想的解放两个方面,也就是要使人获得人身自由和________。(3)性质:是17世纪和18世纪在欧洲知识界获得广泛拥护的思想解放运动。(4)意义:在启蒙运动之后,西方的人文精神不断地发展、丰富和成熟,对后来欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。启蒙运动的影响他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。……他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说:“如果在英国仅允许

7、有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》    【图示解史】启蒙运动内容信息提取:启蒙运动用理性判断一切事物,批判锋芒直指专制主义和教权主义,追求政治民主、权利平等和个人自由,为资产阶级民主革命做了充分的思想动员。【漫画解史】启蒙思想家的斗争信息提取:启蒙运动思想家直接把斗争的矛头指向了封建专制制度,体现了资产阶级的革命性。【图示解史】欧洲人文精神的发展【漫画解史】理性信息提取:启蒙理性,即人要用自己的理智思考,

8、运用自己的智力去判断事物。[主干知识速记答案]知识点一 1.(1)资本主义 2.(3)封建主义 3.(1)自

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