甘肃省临夏中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题理

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1、甘肃省临夏中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题理一、选择题(共30小题，每题1.5分)1.如果某种病的女性患者远远多于男性患者，这种病最有可能是（）A.伴X染色体隐形遗传B.伴X染色体显性遗传C.伴Y染色体遗传D.常染色体显性遗传2.下列有关“艾弗里的肺炎双球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌实验”的分析，正确的是(　　)A.都设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们在遗传中的作用B.T2噬菌体侵染实验证明噬菌体的遗传物质主要是DNAC.都用同位素标记法证明了DNA是遗传物质D.可以在培养基中培养噬菌体，从而达

2、到标记噬菌体的目的3.若下图为某个DNA分子结构的示意图，下列说法错误的是（）A.图中数字⑤⑥⑦⑧分别是A、G、C、TB.DNA复制过程中解旋酶作用对象是⑨C.①②③构成一个脱氧核苷酸D.该DNA分子复制三次需要游离的腺嘌呤核苷酸14个4.下列关于中心法则的叙述正确的是（）A.逆转录酶是通过逆转录合成的B.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律C.真核细胞的转录只能发生在细胞核D.HIV病毒合成蛋白质的过程中，遗传信息并没有从RNA传向DNA5.如图为真核细胞内转录过程的示意图，说法正确的是（）A.b链是合成d链的模板，图中方框

3、b和方框c代表同一种核苷酸B.转录完成后，d需要通过2层生物膜才能与核糖体结合C.如果a表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D.d链上相邻三个碱基称做一个密码子，翻译过程中与反密码子互补配对6.下列关于真核生物基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是(　　)A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C．基因型不同，表现型肯定也不同D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一7.对基因突变的叙述，错误的是(　　)A.基因突变的结果是产生

4、了新的基因类型，所以必定会导致原有性状的改变B.基因突变更容易发生在细胞增殖的间期C.镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因突变D.基因突变对生物大多都是有害的8.下列过程存在基因重组的是(　　）A.①②B.②④C.③⑤D.①④9.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是(　　)A.单倍体生物的体细胞内不一定只有一个染色体组B.体细胞中含有三个染色体组的个体仍然可以正常产生子代C.人类基因组计划测定对象就是一个染色体组D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖所有细胞中都含4个染色体组10.如右图表示发生在常染色体上的变化

5、，下列叙述不正确的是(　　)A.该变异能通过显微镜观察到B.该变异发生在两条非同源染色体间C.该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变D.猫叫综合征就是该变异引起的遗传病11.帕陶综合征患者的13号染色体为三体。表型特征中有中枢神经系统发育缺陷，前额小呈斜坡样，头皮顶部常有缺损，严重智力低下，多指等。关于此病，下列说法不正确的是(　　)A.该病的遗传遵循孟德尔遗传定律B.怕陶综合征没有致病基因，但该病属于遗传病C.患该病个体的父方减数分裂异常有可能导致该病，而母方不会D.该患者体细胞内含有47条染色体12.下图为利用纯合高杆（D）

6、抗病（E）和纯合矮杆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图的叙述不正确的是（）A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.③过程处理方法为花药离体培养技术，属于无性繁殖C.④实施过程依据的主要生物学原理是染色体数目变异D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗13.长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的细菌，使青霉素药效降低，其原因是()A.青霉素对细菌有选择作用B.细菌种群抗药性基因频率逐渐降低C.细菌为了对青霉素产生抗性而变异的结果D.细

7、菌对青霉素产生了适应性14.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A自然选择决定生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C.种群中如果某种性状的隐性个体都不育，则一定导致该隐性基因的消失D.新某些新物种的形成不需要经历地理隔离，但一定出现生殖隔离15.蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性，某地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则F1中的A基因的频率和Aa基因型的频率分别为（）A.30%，21%B.30%42%C.70%21%D.70%42%1

8、6.下列实验中，需要使用显微镜的是A．探究影响酶活性的因素　　　　　　　　B．人类遗传病遗传方式的调查C．低温度或化学物质诱导染色体加倍实验D．探究生物体维持PH稳定的机制17.21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如右图所示，预防该遗传病的主