（解析版）2014-2015学年江苏省南通市海安县南莫小学四年级（下）期中数学试卷

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1、2014-2015学年江苏省南通市海安县南莫小学四年级（下）期中数学试卷　一、填一填、（每空1分，共27分）1、（1.00分）用字母表示乘法分配律:（a+b）×c﹦　　、2、（4.00分）填上“升”或“毫升”、一瓶“84”消毒液468　　，一桶花生油3　　；一个热水瓶的容量约2　　，一杯水大约150　　、3、（2.00分）一个三角形三条边的长度分别为5厘米、6厘米、6厘米，按照边来分，这是一个　　三角形；围成这个三角形至少要　　厘米长的绳子、4、（1.00分）如果要改变算式325+270÷30×8的运算顺序，变成

2、先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式应该是　　、5、（3.00分）数一数，填一填、图中有　　个三角形，有　　个平行四边形，有　　个梯形、6、（1.00分）一个三位数，它的最高位上是奇数也是合数，十位上是最小的合数，个位上是最小的素数、这个数是　　、7、（2.00分）用2、4、7三个数字可以组成　　个不同的三位数，把这些三位数按从小到大的顺序排列，排在第二的数是　　、8、（4.00分）填上“＞、＜或=”、1000﹣480÷4×8　　1000﹣480÷（4×8）；38+54+48÷6　　38+（54+48）÷6；

3、27+18×21　　（27+18）×21；240÷6÷4　　240÷（6×4）、9、（1.00分）小蜗牛从A到B有　　条不同的线路、（小蜗牛只能向上和向右爬行）第16页（共16页）10、（3.00分）平行四边形ABCD中，已知∠A=60°，求其余3个角的度数、∠A=60°，∠B=　　，∠C=　　，∠D=　　、11、（4.00分）在12、21、25、30、13中，2的倍数有　　，5的倍数有　　，3的倍数有　　，既是2、5又是3的倍数有　　、12、（1.00分）20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有　　、　二、判一

4、判、（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分、）13、（1.00分）3×△×△×17=（3+17）×△、　　、（判断对错）14、（1.00分）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形、　　、（判断对错）15、（1.00分）两个素数的积一定是合数、　　、（判断对错）16、（1.00分）15的因数有4个，15的倍数有无数个　　、（判断对错）17、（1.00分）用普通的滴管滴100滴水大约是1毫升、　　、（判断对错）　三、选一选、（选择正确答案的序号填在括号里，共5分，每题1分）18、（1.00分）一

5、个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（　　）A、升B、毫升19、（1.00分）在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是（　　）A、90°B、45°C、60°20、（1.00分）下面不是轴对称图形的是（　　）A、正方形B、等腰梯形C、平行四边形21、（1.00分）甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（　　）A、倍数B、因数C、无法确定22、第16页（共16页）（1.00分）一个等腰梯形，它的上底长是4厘米，下底长是6厘米，一腰的长是5厘米，这个梯形的周长是（　　）厘米、A、15B、2

6、0C、18　四、算一算、（共28分）23、（10.00分）口算、63÷21=50+27=27×9=66÷11=60÷20=25×30=0×560=120×5=480+25=88÷22=24、（18.00分）用递等式计算，能简算的要简算、102×3548×12+48×8789×（325﹣295）73+780÷2663×99+6384×56﹣6×84　五、画一画、（1+1+4+2=8分）25、（2.00分）指针从B开始，顺时针旋转90°到　　、指针从B开始，逆时针旋转90°到　　、26、（6.00分）（1）在方格纸上

7、设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴、（2）把你设计的图形向右平移6格、第16页（共16页）　六、想一想，做一做、（4+4+4+4+6+5=分）27、（4.00分）一个等腰三角形的一个底角是43度，它的顶角是多少度？28、（4.00分）一次篮球赛，有4个队报名参加，每个队都要与其他各队比赛一场，这些比赛分到两所学校的球场上进行，平均每所学校要进行几场比赛？29、（4.00分）一瓶饮料共3升，用容量150毫升的塑料杯连倒了16杯，饮料瓶中还剩下多少毫升饮料？30、（4.00分）读书节，四年级（1）班同学分成两组折纸

8、花来美化教室、第一组14人，平均每人折22朵纸花；第二组12人，共折纸花348朵、这两组同学一共折了多少朵纸花？31、（6.00分）甲、乙两人做零件，甲每小时做55个，乙每小时做62个，他们一起做了4小时，一共做了多少个零件？（用两种方法解）32、（5.00分）把四年级一个班40名学生平均分成若干小组，要使每组中的人数都是偶数，共有多少种分法？（请把每组可能的人数写出来、