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1、思想作风大整顿自查自纠报告近半个月以来,借学校思想作风大整顿之东风,我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议的讲话和袁纯清书记在全省领导干部大会的讲话之精神,以及运城市教育系统廉洁从政手册和教育法律法规.通过学习我深深认识到教师思想作风的重要性,教师思想作风好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,为此,教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人.以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在思想作风大整顿学习活动中发现的问题做自我剖析,坚决做到：做得好的方面进一步发扬,失误、过
2、失毫不遮掩.（一）思想作风小结1、努力学习,依法执教.从教十七年以来,本人认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律,严守校纪校规.自学完成了汉语言专科的学习,并参加继续教育学习,考取了计算机模块合格证；时常学习各种教育法规,并结合实际严格要求自己,依法执教.在课改大潮中我不甘落后,积极向兄弟学校学习课改先进经验,并在自己的工作中加以应用.通过网上自学和向同事求教的方式学习多媒体的运用,经常上多媒体课,做到了多媒体课常态化.前年改代化学以来我积极向同科教师请教知识及教法,象学生一样坐在同科教师的课堂上听课、学习.2、爱岗敬业,教书育人.毕业十七年以来
3、,我扎根山区、任劳任怨、视山区教育事业为己任,以学校的荣誉为自己的荣誉,树立“校荣我荣,校衰我耻”的荣辱观.只要是领导安排的任务,不管是本质工作,还是其他额外工作,3都一概应允,从不推三阻四,总是尽自己最大的努力保质保量地完成.一直以来我都认真的对待每一位学生.无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现问题及时纠正.3、关爱学生,和谐发展.平等地善待每一个学生,做到师生平等,生生平等,我的关爱遍及每一个学生,不论是品学兼优的学生,还是学困生,我都一视同仁.对学生的过错我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不
4、讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,从不因学生成绩不好而驱逐学生.4、尊重家长,服务家长.家长是我们搞好工作的有力后盾.因此,在工作中,我及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得了他们的支持和配合,从不指责、刁难家长,并且在语言交流中做到了平和,委婉,真诚,用诚意取得了家长信任.5、廉洁从教,不谋私利.我一直认为做为人民灵魂的工程师——教师,就要有无私奉献精神.近年来,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,其它学校有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象
5、时有发生.我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事.不收礼,不吃请,不叫家长办事,不进行有偿家教.6、以身作则,身正为范.作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响.所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致.在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话.外出学校、注意自己的形象,3不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动.时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯.（二）存在问题经过学习,我深深地体会到自己距离一个优秀的人民教师还有一定的差距,还存在以下不足：1、理论学习深度不够
6、,只停留肤浅表面,没有追根溯源.其根本原因是我认为理论学习和实际工作联系不大,因而不大在意,认识不到位,进取心不强,客观上理论修养不够.2、文化底蕴有待提高,专业知识需更上一层楼.多年来一直从事数学教学,近几年转教理化,深感自己专业知识的欠缺,虽然时常向同科的老教师求教,但仍倍感吃力.3、普通话不标准,阻碍了教学工作的进一步升华.作为教师,普通话只能达到二级乙等,发音不准,严重影响教学效果.（三）整改措施1、提高对理论学习的认识,积极参加学校和上级组织的有关学习活动,同时在所任学科上下大力气学习、刻苦钻研,以便利于以后的教学工作有序进行.2、苦练普
7、通话,日常生活中说普通话,争取普通话水平达到二级甲等.总之,这次思想作风大整顿真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们教师永远保持一方净土.正如陶行知先生所说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人.”3
