2019年四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案

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1、2016年四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案一、判断题1、赫尔巴特等人将儿童发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童发展、2、根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位、3、德育目标是学校德育工作出发点，它不仅决定了德育内容、形式和方法，而且制约着德育工作基本过程、4、如果不考虑学生身心发展特点，就会导致实际教育活动脱离学生发展水平，这说明人是教育目选择、确立基本依据、5、后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新社会秩序和社会文化、6、学生是以学习为主要任务发展中完整人、

2、7、实质教育论认为教育主要目是发展学生智力而不是获得知识、8、建立班集体正常秩序是维持和控制学生在校生活最重要条件，是教育教学开展重要基础、9、从形式上看，教师劳动是建立在集体协作基础上个体脑力劳动、10、良好师生关系是一种重要课程资源和校园文化、11、随着年龄增长，儿童意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱、12、学习迁移就是一种学习对另一种学习促进、13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善、这里发生是言语信息学习、14、人本主义认为，心理治疗目是使心理疾患者能自由地实现他自己潜

3、能，成为功能完善者、15、在教学过程中，教师应注重激发学生对学习兴趣，培养学生无意注意、16、小溪是一个话很少女孩子，不喜欢人多嘈杂环境，爱好阅读和写作，对事物看法也常有读到见解、由此可以推断，小溪认知风格更有可能属于内倾型、17、先行组织者是课前辅导教学组织管理者、18、根据埃里克森发展理论，对于零到一岁婴儿，家长应该积极地、始终如一地满足其需要、19、适应性教学追求目是缩小学生之间个别差异、20、在教育实践中，所有与教育有关折为都必须以教育法律规范来约束、21、教育法是国家大多数公民意志在教育方面体现、22、国庆放假期

4、间，小涛约了几个同学到学校踢足球时撞掉门牙，家长要求学校赔偿医疗费、由于事故在校内发生，学校应承担部分事故责任、23、如果学生违反纪律，教师可以给予其警告或记过等处分、24、对每一个教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务、25、小强是一名初三在校生，参与团伙抢劫、由于其年龄只有15岁，故免于刑事处罚、26、用同一种方法，用同一种态度去对待所有学生，才真正体现了教育公平、27、教师职业道德要求教师具有高度责任感、事业心、渊博学识、崇高精神等素质、二、单顶选择题(共45小题，每小题1分，共45分、每小题仅有一个选项是正确

5、，请选择你认为正确答案、)11“办人民满意教育”体现了()对教育质量规定性、A、教育方针B、教育目C、教育功能D、教育政策2、芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈、疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来、在此案例中张老师扮演角色是()A、班级领导者B、行为示范者C、学习指导者D、心理辅导者3、学校派工作了两年多王老师参加了一次“国培计划”，回校后他说:“10参加这样集中学习，收获较大，解决了我许多困惑、”这里有效促进王老师专业发展途径是()A、职业培养B、岗前培训C、在职培

6、训D、资格培训4、下列选项中不属于对学生严格教育原则是（）A、严而有理一一合理B、严而有礼一一礼节C、严而有度——适度D、严而有恒——永恒5教育学对教育问题进行科学解释目不仅要促进教育知识增长，而且要更好地开展教育实践，这说明了教育学价值是()A、丰富教育理论B、科学解释教育间题C、反思日常教育经验D、沟通教育理论与实践6、片面追求升学率易造成教育（）A、正向个体功能B、负向个体功能C、正向社会功能D、负向社会功能7、依照我国《教师资格条例实施办法》，关于教师教育教学能力标准中，不包括（）A、普通话达到二级乙等以上标准B、

7、具有师范院校颁发毕业证书C、具有良好身体素质和心理素质D、具备承担教育教学所必须基本素质和能力8、为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义卡通画，效果很好、秦老师这一做法运用教育方法是()、A、版样师范B、说服教育C、情境陶怡D、品德评价9、数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之成长过程以及他与圆周率故事，张老师遵循教学原则是()、A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、科学性与思想性统一原则10、道尔顿制主要内容不包括是（）、A、实行导生制B、实行学分制C、把教

8、室改成作业实D、改良班级授课制11、将课程理念转化为课程实践活动桥梁是()、A、课程计划B、课程标准C、课程设计D、课程类型12、洛扎诺夫暗示教育学能激发学习者心理潜力，提高教学效果，它比较适合教育领域是()、A、语言B、物理C、数学D、历史13、1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”