部编版三年级语文上册教案18 富饶的西沙群岛

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1、18富饶的西沙群岛教学目标:  1.知识与技能:会认11个生字,会写13个生字,掌握多音字“参”。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。  2.过程与方法;学习摘抄课文中优美词句,丰富语言积累。  3.情感、态度与价值观:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢段落,能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛美丽和富饶,培养热爱祖国感情。教学重点:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢段落。教学难点:读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛美丽和富饶。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入  1.同学们一定还记得《日月潭》吧,她在祖国宝岛台湾。在祖国南海上,有一群岛屿,叫西

2、沙群岛。(板书课题,解释“岛”。)  2.同学们通过课前预习,对西沙群岛有了哪些了解?交流一下,好吗?(随机对认真预习学生给以表扬、鼓励。)你们还很想知道什么?  3.今天我们一起来学习课文,看看作者是怎样描写——富饶西沙群岛。二、学生自学  1.读课文。  2.圈画、自学生字词,读准字音。  3.思考问题:全文主要讲什么?弄清每自然段讲什么?三、检查自学情况  1.出示生字卡,指名认读生字,纠正读音。  2.读生词。  3.全文共6个自然段,主要讲是西沙群岛风景优美,物产丰富。四、学习课文  1.齐读第1自然段  画出重点句子,认识总述句(风景优美,物产丰富),

3、此段在全文起总述作用。  2.怎样风景优美,物产丰富?  (1)自读2—5自然段,弄清每段讲什么。  (2)小组讨论每段内容。  (3)说说每段内容,方法:逐段朗读、讨论,同时板书。  (4)结合板书小结。板书设计:18富饶西沙群岛  海水  风景优美海底  海岛第二课时一、复习导入:(见上节课板书)二、提出本节课内容、要求学习后几个自然段,感情朗读课文,知道每段写什么,理解句意,说说课文是怎样围绕句意写具体。三、学生自读3—5自然段  1.自读3—5自自然段。  2.小组交流:说说西沙群岛物产怎样丰富?四、讨论回答:西沙群岛物产怎样丰富?(同时板书)五、指导有感

4、情地朗读课文  1.重点指导3、4段(出示挂图,指指海底有些什么)  (1)指4人分句分段朗读,评议指导。  (2)齐读。  (3)出示小黑板句子:(第4段最后一句)  a.说说对句子理解(是说西沙群岛海底鱼很多);  b.说说课文是怎样围绕句意写具体,在文中将“有……有……”标注点,再读一读、说一说。(形状各异)  2.有感情地朗读第5自然段  (1)指导朗读。  (2)出示句子“西沙群岛也是鸟天下。”  说说句子意思(西沙群岛鸟多)  课文是怎样写具体?(用鸟蛋多、鸟粪多说明鸟多。)  3.齐读第6段  (1)说主要内容,把与第1段相似句子找出画上“~~”  

5、(2)知道最后一段在文中起什么作用。(总结作用)  4.小结:(见板书)  全文用总述——分述——总结方法写了西沙群岛美丽和物产丰富。齐读课题:富饶西沙群岛六、资料、图片交流1.方法:课前结合课文查找有关资料、图片。2.课上鼓励介绍资料、图片。3.小组交流。4.学生结合课文质疑,集体讨论解疑。七、拓展延伸说一说、写一写或者画一画“美丽、富饶西沙群岛”,表达你喜爱之情。板书设计:  18富饶西沙群岛  小黑板挂图  总述:风景优美物产丰富  分述:海水:五光十色瑰丽无比  海底:珊瑚海参大龙虾鱼(非常多)海岛:鸟天下  总述:更加美丽更加富饶

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