【冀教版】2019学年英语五年级上册精品教案：Lesson 2 What Do They Look Like？

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1、【冀教版】2019学年英语五年级上册Lesson2WhatDoTheyLookLike?一、  教学目标：   1.说出并且听懂下列词汇white,hair,black,uncle,aunt,cousin,thin.   2.会读、写、说出并且听懂下列词汇：whitehair,blackeyes.   3.读出或是背诵一些描述hair,eyes的简单句子,同学之间可以进行简单的口语交际.4.在原有基础上更好的掌握比较级. 二、  教学重点：   如何用英语描述外貌 三、教学过程：（一）、ClassopeningandreviewStep1：Leadadialoguelikethis:    

2、T:Howtallareyou?    S1:_____metrestall.    T:Howtallareyou?    S2:______metrestall.    T:Ishe/shetaller/shorter?    S:He/sheistaller/shorter.【冀教版】2019学年英语五年级上册Step2:导入新课   一、利用图片长发、短发2种不同的发型,并涂上颜色复习longhair,shorthair以及blond,red,brown,black.并画上不同颜色的眼睛.   二、猜单词：根据英语表达（如father’sbrother）猜出单词,获胜的同学可以随意挑

3、选发型、眼睛、来组成自己这个组的人物标志,为下一步教学做铺垫.（二）:新授   一、描述各组的人物标志   如：Shehasshort,blondhair.Hereyesarebrown.   (分层教学,学生自由选择：A：能流利地用英语描述一个人物B：能参照课本描述出一个人物C：能用英语短语说出这个人物最基本的特征.这样可以使每个阶段的学生得到练习)   二．描述自己的特征.   三、猜猜看.请学生用英语说出一个同学的特征,其他同学猜猜是哪位.   四．自学课文   1、自学课文第二部分,找出重点.   2、以实物讲解单词,开火车拼读单词,比比谁能最先默写出来.   3、赛读课文.以小组为

4、单位赛读课文,一人读一句,比比哪个小组的课文读地最流利,发音最准确.   4,跟读.五、让学生自己介绍自己的家庭（自己说,让学生学以致用） （三）、Classclosing【冀教版】2019学年英语五年级上册五、板书设计Lesson2WhatDoTheyLookLike?whitehair,blackeyestallshortthinauntunclecousin六、练习   仿照课文写一篇小练笔,介绍自己的家庭.（写之前学生已经在课上进行了口头表达）七、课后反思