【语文S版】2019学年五年级上册语文：语文百花园三 教案

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1、【语文版】（新版）2019年秋季五年级上册语文：精品教案语文百花园三教学目标：1、区分多音字和形近字,并准确组词.2、能进一步体会抓住动作、语言、神态和心理活动来表现人物的方法.3、运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语.4、围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评.5、写一篇习作,简要介绍一部影视片的精彩片断.教学重点：1、区分多音字和形近字,并准确组词.2、围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评.教学难点：写一篇习作,简要介绍一部影视片

2、的精彩片断,做到描述的内容具体.教学课时：两课时教学过程：一、今天我们师生一起到百花园去看一看,你们看这里的花朵很有特色,仔细看看,能发现什么？1、出示多音字：谁能准确地组成词语,就可以把他们带回家,种到自己的花盆里.挨ái()挑tiāo()撒sā()āi()tiǎo()sǎ()2、出示形近字：这里的花又有什么特点呢？你有什么办法把他们带回家吗？脑（）呻（）莹（）瞪（）添（）恼（）伸（）萤（）澄（）舔（）提示：仔细看看这些字有哪些规律？有什么好方法可以更好地区分这些字呢？咱们比一比,看看谁组的词多.二、

3、看来同学们都很细心,既发现了鲜花的特点,又准确的组出了词语,【语文版】（新版）2019年秋季五年级上册语文：精品教案祝贺你们得到了鲜花.其实,不仅是字词有这样的规律,本组课文中在描写方法上也有规律可循.1、我们仔细读读P82三位学习小伙伴的话,能从中感悟到什么呢？2、交流一下课文的这种写法有什么好处.3、我们还能从本组课文中找到类似的语句吗？可以摘抄1—2句.三、本组课文讲述的是战争时期的故事,向我们描述了很多英雄的事迹,今天让我们通过一首诗歌再来认识一位革命烈士,他就是《囚歌》的作者叶挺同志.让我们来

4、读读这首诗,看看表达了作者怎样的感情.1、我们先来自由读读这首诗.2、能说说你从诗中读懂了什么？还有什么问题？3、老师介绍这首诗的写作背景.4、我们带着自己的理解再来读读这首诗,把自己喜欢的句子背下来.四、叶挺同志在反动派面前表现出的精神,如果用一个词语来概括,你认为哪个成语最准确？1、其实有很多成语可以表现革命志士的伟大精神,我们都来看一看.2、自由读读,通过查字典或词典理解成语的意思.3、试着把这些成语背下来.五、在学习本组课文的过程中,我们欣赏了一些精彩的影片,相信同学们在课下也曾看过不少影视作品

5、,大家能不能把自己看过的有关革命领袖和英雄人物的影片,选择一部自己印象最深的介绍给大家？1、先来看看活动的建议,了解一下,自己在讲述和倾听时应注意什么？2、自己先准备.3、在学习小组内介绍.4、小组推荐发言.5、依据评价标准评出最佳讲解员.六、在讲述的基础上,把自己最想向他人介绍的影视片精彩片断写出来.【语文版】（新版）2019年秋季五年级上册语文：精品教案讨论：如何做到描述的内容具体？1、仔细回顾自己要描写的精彩片断,有条件的最好再看一遍影片.2、要学习本组课文的描写方法,抓住人物的动作、语言、神态进

6、行描写,同时还要写下自己的感受,这样才能打动读者.3、写后,要自己反复读一读,认真修改,最好读给身边的人听一听.教后记：