2019年春五年级英语下册Unit1WinterVacationPartB教案闽教版（三起）

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1、Unit1WinterVacationPartB教学目标◆语言知识目标1.学习词汇：parents，hometown，took，tour，SunMoonLake等。2.学习句型：Howwasyourwintervacation?Iwentto　Taiwanwithmyparents.ItookaboattourofSunMoonLake.3.学唱歌曲：TheTaiwanIsland。4.功能：谈论寒假生活。◆语言技能目标1.能准确使用动词的过去式描述过去发生的事情。2.能用英语说一说、写一写自己的

2、家乡。3.能用英语介绍自己与家人或朋友的寒假生活。◆情感态度宝岛台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。◆文化意识了解台湾的一些著名的风景名胜。教具准备1.有关本课的新单词和词组卡片。2.动词及其过去式的单词卡片。3.Peter、Lily、WangTao和YangMing的图片和头饰。4.台湾一些著名风景区的图片。5.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.教师播放录音，全班学生齐说韵律诗：HowWasYourVacation?3.揭示课题并板书：Unit1W

3、interVacationPartB。Step2Review1.教师出示Lily和Peter的图片问：“HowwasLily’swintervacation?HowwasPeter’swintervacation?Doyouremember?”2.学生回答后，教师板书如下：visitedtheGreatWallwenttoAustralia3.教师说：“上节课，我们学习了如何讲述过去发生的事情。讲述过去发生的事情，需要用到动词的过去式，现在让我们来复习一些动词及其过去式。”（1）教师出示单词卡片a

4、m，is，are，visit，go，do等，请学生在作业本上写出它们的过去式。（2）教师简要介绍动词过去式的构成规则。教师出示am—was，are—were，go—went，do—did等单词,告诉学生这些动词的过去式的变化是没有规律的,需要记忆。而很多规则动词的过去式，直接在动词词尾加ed即可，如：visited，played，watched，wanted等。4.游戏——唱反调。游戏规则：教师说动词原形，学生说出其过去式，教师说动词的过去式，学生说出其原形。如：T：Go.S：Went.T：We

5、re.S：Are.T：Watched.S：Watch.…5.教师提出问题并板书：Howwasyourwintervacation?请学生根据实际回答问题。Step3Presentation（一）整体感知课文，学习本课新词与新句型1.教师出示WangTao的图片,贴在句子Howwasyourwintervacation?的your下面，提出问题：“HowwasWangTao'swintervacation?Pleaselistenandwatch.”2.教师播放课文录音或CD-ROM，学生认真听。3

6、.教学单词parents和句子IwenttoTaiwanwithmyparents.（1）教学单词parents,告诉学生motherandfather称为parents,而grandmotherandgrandfather可以称为grandparents。（2）学习句子IwenttoTaiwanwithmyparents.并在WangTao的图片下板书wenttoTaiwanwithhisparents。请学生根据实际说出几个类似的句子，如：Iwenttotheparkwithmygrandfa

7、ther.IwenttoBeijingwithmyparents.Iwenttothemuseumwithmyclassmates.…4.教学单词hometown和句子Isityourhometown？（1）教学单词hometown，告诉学生hometown是合成词，由单词home（家）与town（城镇）组成。请学生说一说还有学过哪些合成词，如：homework，blackboard，basketball等。（2）教学句子Isityourhometown？Yes，itis.教师问：“句子中的it指

8、的是哪儿？”根据学生的回答，教师说：“Yes，TaiwanisWangTao’shometown.”边说边在黑板上的单词Taiwan下画条线，板书WangTao’shometown。教师接着提问:“Whereisyourhometown?”请学生根据实际回答。5.教学句子ItookaboattourofSunMoonLake.及句子中的生词。（1）教师出示词组tooksomephotos，tookatrain和tookoffmysweater，请学生判断一下took是哪个动词的过去