PPT节能减排的基本知识

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1、节能减排的基本知识一,能源及节能减排的基本概念。1,能的数量及热力学第一定律。能源的量系指能够使用的和能够宏观地计量的量。热力学第一定律是能量守恒定律在热力学范筹内的应用。所谓定律是不必证明而采用的理论。能源的使用和节能减排是不能脱离热力学第一定律所阐述的范围之内。节约能源就是把损失的和浪费的可以利用的能源回收使用。减排是指温室气体的排放量降低或减少。2,能源的质量、可用性及热力学第二定律。热力学第二定律的克劳修斯说法是“热不可能自发地、不付代价地、从一个低温物体传到另一个高温物体。”普朗克的说法是“只冷却一个热源而举起载荷的循环发动机是造不成功的。”热力学第二定律的克劳修斯

2、说法和普朗克的说法清楚表明:要完成从热到功(机械能)的能量形式转换必须具备两个热源:高温热源和低温热源。1节能减排的基本知识一,能源及节能减排的基本概念。1,能的数量及热力学第一定律。能源的量系指能够使用的和能够宏观地计量的量。热力学第一定律是能量守恒定律在热力学范筹内的应用。所谓定律是不必证明而采用的理论。能源的使用和节能减排是不能脱离热力学第一定律所阐述的范围之内。节约能源就是把损失的和浪费的可以利用的能源回收使用。减排是指温室气体的排放量降低或减少。2,能源的质量、可用性及热力学第二定律。热力学第二定律的克劳修斯说法是“热不可能自发地、不付代价地、从一个低温物体传到另一

3、个高温物体。”普朗克的说法是“只冷却一个热源而举起载荷的循环发动机是造不成功的。”热力学第二定律的克劳修斯说法和普朗克的说法清楚表明:要完成从热到功(机械能)的能量形式转换必须具备两个热源:高温热源和低温热源。1我们可以理解热力学第二定律要说明的核心问题是:仅仅而且只能够利用高温热源和低温热源之间的“势”,用热机装置把热能转变成机械能向外界不断地循环输出。为了描述能源的这种“势”,我们引入能源的质量的概念,而且定量地而非定性地准确地使用表明能源相对于环境条件的作功能力的名词“可用性、或者可用度”来描述。热力学中一般用“火用”这个字表示。符号用英文字母E或e表示:E=H-T0S

4、,“火用”增量或者“火用”差△E:△E=△H-T0△S。式中:H–焓,S—熵,T0—环境温度。3,节能的基本定义和节能量计算。按国家标准,节能的基本定义是:在保证产品的辞数量和质量,保持生活的质量的条件下,减少能源的消耗量。或者,在相同的能源的消耗量的条件下,提高生活水平质量,提高产品的数量和质量。国家计算企业的节能量的标准定义:年节能量:σeσe=(审核年的产品单位产量综合能耗-对比年的产品单位产量综合能耗)×审核年的产品总产量。2某设备或某工艺的节能技术改造取得的年节能量计算:σeiσei=(节能改造前产品单位产量能耗-节能改造后产品单位产量能耗)×年产品总产量。二,目前

5、我省的节能减排形势和采取的措施。第一个问题,我省企业目前面临的节能减排中的实际问题。“十一五”计划期间,中央要求广东节约能源3700万t标煤。省政府主要采取两项措施进行节能。一,要求省内企业完成下达的五年内的节能量任务。二,通过产业结构调整,降低我省总能消耗量。这个任务非常困难。第二个问题,过去的工作以及今后我省企业如何节能减排。过去我们作了大量的节能减排工作,取得了很大的节能量。持续近30年10%的国民经济增长速度,而能源基本保证供给;除了能源工业的高速增长外,节约能源也起了重大的作用。3最近,在设备和技术层面上,锅炉改造,节电的电机产品和生产设备,风机水泵的换代,照明技术

6、,变频技术等节能改造方面加大了力度。中央政府和地方政府加大了节能技改资金的投入。在政策上也作了相应的优惠和倾斜。最重要的一点是把节能列入了国家的基本国策。这显示中央政府把节能作为长远的政策贯彻执行。目前企业节能的下一步怎么走?我认为企业是要进一步解决如何深挖节能潜力的问题。应改变目前的节能技改格局,转入深层次的节能技术改造。就是推行综合利用、分级使用能源。例如染织行业,我们正好利用高温高压的锅炉蒸汽完成从发电开始、到利用热能的吸收式制冷,到最后用热力染色、漂洗的工艺全过程。这样综合、分级利用可收把蒸汽的焓从3247KJ/kg用尽到80KJ/kg。蒸汽的使用率达到97.54%。

7、实际上我们考虑和设计综合分级利用能源的节能方案时,都要在保持原工艺操作条件不变、产品质量不变、设备的生产能力不变的前提下进行的。是严格地按照节能的科学概念去实施的。4第三个问题,近两年企业的节能技术改造的热点技术。1,节电热点技术。第一个对象是针对电机的节电技术—电机变频调速技术。目前,这项成熟的技术己经普遍被应用在水泵、风机和其他动力拖动的机械中。电机采用改变输入电机的交流电的供电频率,而不是通过降低电压改变电机的转速;其效果是能够保证电机在原来的电机效率工况下运行。而采用串联电阻的方式降低电压会增加

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