【人教版】2018-2019学年七年级下册数学精品导学案:第6章 平面直角坐标系学案

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1、人教版七年级数学下册课题:6.1.1有序数对【学习目标】1.知道有序数对的意义,感受有序数对在确定点的位置中的作用;2.会用有序数对表示实际生活中的物体的位置。【活动过程】活动一认识有序数对1.自学课本P39-40页,回答下列问题:(1)进入电影院看电影你是怎么找到自己的座位的?(2)如果把座位表中的“3排5列”简记作(3,5),你能确定自己的座位和其他同学的座位的记法吗?(3)把(3,5)中的两个数据的位置调换一下,是否还指原来的位置呢?你发现了什么?(4)什么叫有序数对;2.小组内交流用有序数对表示点要注意哪些问题

2、?活动二感受平面内的点与有序数对之间的一一对应关系1.完成课本P40页的练习,然后小组交流;2.下表中无序排列的汉字,小明拿到一张写有密码的字条,你能帮忙破译吗?(约定:字条上面括号中的两个数,前面的表示所在列,后面的表示所在行。内容是:完成后展示你的成果。3.如图,如马所处的位置表示为(2,3).(1)你能表示出象的位置吗?(2)写出马的下一步可以到达的位置。(小组内讨论,并展示结果)课堂小结:1.为什么要用有序数对表示点的位置,没有顺序可以吗?2.小组交流学习体会或收获、【检测反馈】1.将电影票上的“7排6座”记作

3、(7,6),那么(1)10排8座可以表示为_____________;(2)(12,4)表示的意义是___________________.2.用数字1.2.3可以组成_________对有序数对。3、如图所示,是某城市植物园周围街巷的示意图,A点表示经1路与纬2路的十字路口,人教版七年级数学下册B点表示经3路与纬5路的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方式写出由A到B的尽可能近的其他几条路径吗?人教版七年级数学下册课题:6.1

4、.2平面直角坐标系(第一课时)【学习目标】1.认识平面直角坐标系,并能正确画出平面直角坐标系;2.感知平面直角坐标系内点的坐标的意义,会根据坐标确定点和由点求得坐标。【活动过程】活动一认识平面直角坐标系自学课本P40-42页,回答下列问题:1.什么叫做数轴?数轴有哪几个要素?2、写出数轴上各点的坐标3、结合上节所学内容思考如何确定平面内某点的位置?(小组内讨论并展示)3.什么是平面直角坐标系?4.如何建立平面直角坐标系5.画出一个平面直角坐标系7.小组内交流,并讨论画平面直角坐标系要注意哪些问题,小组代表在全班展示。活

5、动二感知平面直角坐标系内点的坐标1.平面直角坐标系内点的坐标的意义是什么?2.写出图中A,B,C,D,E,F,O各点的坐标。3.在下面的平面直角坐标系中,描出下列各点:A(4,3),B(-2,3),C(-4,l),D(2,一2),E(-1.5,0),F(0,-2、5)。小组交流,全班展示。课堂小结:通过本课学习你有哪些收获?全班交流。【检测反馈】人教版七年级数学下册1.在平面直角坐标系中,点的位置在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2.若点A(m+2,m-5)在y轴上,则点A的坐标为_________

6、__.3.在长方形ABCD中,A点.B点.C点坐标分别是(1,2),(-2,2),(-2,-2)则D点坐标为__________.4.写出图中A.B.C.D点的坐标。人教版七年级数学下册课题:课题:6.1.2平面直角坐标系(第二课时)【学习目标】1.能灵活地正确建立平面直角坐标系;2..通过探索认识平面直角坐标系各象限内点的坐标的规律。【活动过程】活动一探索平面直角坐标系各象限内点的坐标的规律1.自学课本P42页,画一个平面直角坐标系并了解平面直角坐标系各象限的分布;2、在四个象限内各取一个点,探索一下坐标的规律;若

7、x>0,y>0则点P(x,y)在;若x>0,y>0则点P(x,y)在若x>0,y>0则点P(x,y)在;若x>0,y>0则点P(x,y)在(组内交流讨论,全班展示)3.思考:有没有不属于任何一个象限内的点;结论:(组内讨论交流全班展示结论)4.原点O的坐标是多少?x轴和y轴上的点有何规律?若x=0,y=0则点P(x,y)在若x=0,y≠0则点P(x,y)在;若x≠0,y=0则点P(x,y)在结论:(组内讨论交流,并全班展示结论)活动二体验用平面直角坐标系各象限内点的坐标的规律的运用1.完成课本P43页探究(小组内交流)

8、2.完成课本P44-45页第2.4.5.6.8题(完成后交小组长批阅,有错误的同学请小组其他同学帮助找出错误原因)【检测反馈】1.在平面直角坐标系中,点(-1,2+1)一定在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限2.点在第三象限,点到轴的距离是5,到轴的距离是3,则点的坐标是().(A)(3,-5)(B)(-

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