吉林省长春市2018年中考语文试卷及答案

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1、绝密★启用前吉林省长春市2018年中考语文试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.,.李商隐《夜雨寄北》2.,.落红不是无情物,化作春泥更护花.龚自珍《己亥杂诗》3.,夜泊秦淮近酒家

2、.杜牧《泊秦淮》4.,,烽火连三月,家书抵万金.杜甫《春望》5.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失.”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,.6.事物的发展是向上的,但并不乏曲折.这一哲理和陆游在《游山西村》中阐释的道理不谋而合,这一句是:,.7.《渔家傲》中与王维的《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”一样描绘大漠风光的句子是:,.8.无论面对失败还是成功,都要保持一种恒定淡然的心态,这一观点范仲淹在《岳阳楼记》中阐释为:,.二、文言文阅读15分(甲)课内文言文(10分)余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每

3、假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅主人,

4、日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也.其业有不精,德有不

5、成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤.余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷.自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉.9.本文作者是(朝代)文学家(人名).(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思.(2分)(1)弗之怠.()(2)缊袍敝衣.()(3)裘葛之遗.()(4)辞甚畅达.()11.众多学生与作者相比有哪些优越之处,请简述

6、.并且思考为什么作者要这么写?(2分)12.作者被当时皇帝誉为“开国文臣之首”,学者称其为太史公、宋龙门,在本篇文章中为何极言为学的艰难?(2分)13.作为新时代的学子,你从这篇文章中得到了怎样的启示,请结合原文作答.(3分)(乙)课外文言文(5分)曾巩,字子固,建昌南丰人.生而警敏,读书数百言,脱口辄诵.年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟.甫冠,名闻四方.欧阳修见其文,奇之.中嘉祐二年进士第.出通判越州,岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑.谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民.民

7、得从便受粟不出田里而食有馀.又贷之种粮,使随秋赋以偿,农事不乏.徙明、亳、沧三州.巩负才名,欠外徙,世颇谓偃蹇不偶.一时后生辈锋出,巩视之泊如也.过阙,神宗召见,劳问甚宠,遂留判三班院.上疏议经费,帝曰:“巩以节用为理财之要,世之言理财者,未有及此.”拜中书舍人.甫数月,丁母艰去.又数月而卒,年六十五.《宋史•曾巩传》[注]①常平:官仓名.14.解释下列加点词语在文中的意思(1分)(1)脱口辄诵.()(2)农事不乏()15.用现代汉语翻译下列句子(2分)过阙,神宗召见,劳问甚宠,遂留判三班院.16.曾巩任越州通判时

8、,如何治理该地的?(2分)(三)现代文阅读(25分)我所认识的许国璋先生黄源深2015年11月,许国璋先生100周年诞辰.先生所在的北京外国语大学举行了隆重的纪念活动,外语文化界几代学人纷纷撰文缅怀.我们纪念他,怀念他,不仅因为他的学问,而且还在于他的为人.学问家,有真学问不容易,有真才实学又别具人格魅力,更不容易.许国璋教授,就是一位富有人格魅力的大学问家

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